一、读拼音，规范地写出相应的字词。（4分）
cán bào kǒng bù xīng wàng mó guǐ
二、从括号内选一个正确的读音划“ ”3分）
优待(dàidāi) 剥削(xiāo xuē) 夹(jiājiá)衣。
转(zhuǎnzhuàn)椅**(bǔ pǔ) 散(sǎn sàn)布。
三、在括号里填上表示“拿”的词语。（4分）
1、妈妈()着篮子去买菜。 2、人们( )着红旗来到广场。
3、芳芳()起碗大口大口地吃饭。4、小红( )着灯笼来到院子里。
四、下列词语有错别字的一组是( )2分）
1、拘留匪徒憧憬2、焦急审阅陈设。
3、思索幻稚剧烈4、残暴苦刑隔壁。
五、把下列的词语补充完整。（3分）
精兵( )政不()不忙一( )而入。
死( )其所千( )一发满脸( )肉。
六、根据意思选择适当的词语，填在括号里。（5分）
打量浏览仰望瞅见俯视
1、粗略地看一遍。()2、仔细看。 (
3、看见。 (4、从高处往下看。(
5、抬头向上看。(
七、选词填空。（5分）
简陋简朴简单。
l、***的办公室陈设极其()，但他的工作却是那样劳苦，生活是那样的。
2、山村小学的孩子们在( )的教室里上课，条件极其艰苦。
如果……就…… 不是……就是……
不是……而是…… 即使……也……
3、他( )普通的浏览，( 一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。
4、( 困难再大，我们( )决不退缩。
八、按要求写句子。（6分）
1、李宁光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。(改病句)
2、运动员冲向终点。(改为比喻句)
3、白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。(变成双重否定句)
九、解释带点词，并写出句子的含义。（4分）
1、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
2、我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民利益工作的。
十、语文实践。（3分）
小明下课后异常活跃，常在课室内外追逐奔跑，你作为他的朋友，请用几句简短的话，委婉、得体地劝劝他。
十。一、阅读短文，回答问题。（13分）
2024年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。
那年春天，父亲每晚夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。
我奇怪地问爹为什么要烧掉怪可惜的。
待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉，你小孩子家知道什么？”
父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。
这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
1、“籍”字是( )结构，部首是( )音节是( )共( )笔。(2分)
2、第三自然段加标点符号。(2分)
3、“那年春天”是指( )的春天。这年春天父亲的行为比较异常体现在：
。(3分)4、“含糊”的意思是 ；
文中指2分)
5、文中的第五自然段运用了什么写作手法，其作用是什么？(2分)
6、如果你来到李大钊的塑像前，你想说什么？(2分)
十。二、阅读短文后，回答问题。（18分）
雪中送炭。在长征路上，有一次我不小心跌下河去。醒来时，已经躺在铺（pù pù）上了。同志们告诉我，毯子和被子被水冲走了。这下可糟了！这么冷的天，夜里没盖的怎么办呢？
过了一会儿，***的警卫员来了。警卫员说：“傅医生，你跌坏了没有？主席派我来看你。”
主席怎么知道？还派人来看我。我心里一阵热，立刻坐了起来，急忙说：“没什么，你请主席放心吧！”
警卫员又指着手里的被子说：“这是主席叫我送来的。”
被子！送给我？这哪儿行呢？长征途中每人带的东西很少。***也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？()我怎么说，警卫员( )把被子盖在我身上。
我双手抚摸着柔软的被子，一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖，就好像太阳晒在我身上一样暖和(héhuo)。
1、在文中的( )里填上合适的关联词语。(1分)
2、在括号里选择正确的拼音，并打上“√”2分)
3、“这下可糟了！”中的“糟”表现在 (2分)
4、将“***也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？”这个句子换种表达方式而不改变其句意。(2分)
5、从文章的内容可以看出，《雪中送炭》中的“雪”在文中指。
炭”指 (4分)
6、仿照画线句子的写作方法也写一句话。(2分)
7、你有过***这样的行为吗？请简单写出来。(2分)
8、看了这篇短文后，你对***有什么话想说的呢？请你说一说。(3分)
十。三、作文。（30分）
从小到大，给予我们无私关爱和帮助的人实在太多了，你都用心体会并表示感谢了吗？今天，请你选择一个你最感激的人，让我们细细回味并用笔来表达我们内心的“感激”。要求：
内容具体，感情真实，不少于。
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余姚市姚北实验学校六年级12册第一周语文学科作业整合卷。班级姓名学号。一 文言文两则 一 学弈 1.朗读下面的句子，停顿不得当的一项是 a思援 弓缴 而射之b为是 其智 弗若与？曰 非 然也。c使 弈秋 诲 二人弈d一人 虽 听之，一心以为 有鸿鹄 将至。2.先解释句子中的加点字词，再翻译句子。1 ...
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小学语文 人教版 六年级下册教案 第二单元 交流平台二
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