《凡卡》课课练。
基础训练。一、看拼音，写词语或汉字。
mā pínɡ xī zhōu bǎo yòu dǎo ɡào
kànɡ piě zòu qī
暖（ ）嘴挨负。
二、比一比，再组词、
┌摩（ ）觉（ ）撇（ ）
└磨（ ）搅（ ）蔽（ ）
┌揍（ ）炕（ ）
└凑（ ）坑（ ）
三、给下面加粗的字选择正确的读音。
似的（sì shì） 挨饿（ái āi）
照应（yìnɡ yīnɡ）逮住（dǎi dài）
抽噎（yē yè）揪住（jiū qiū）
邮差（chā chāi） 戳脸（cuō chuō）
四、选词填空。
愿望指望盼望希望渴望绝望。
凡卡在给爷爷的信中发出了（ ）的呼声：“我的生活没有（ ）了，连狗都不如！”他（ ）爷爷接到信后，赶快带他离开这儿。他把信塞进邮筒，过了一个钟头，他怀着甜蜜的（ ）睡熟了。
五、填空。1．《凡卡》一文是国著名作家写的。本文的主人公9岁的小男孩 ，因为实在忍受不了的学徒生活，所以写信给爷爷，乞求爷爷 。
2．文章按的过程来记叙，写了 → 三部分的内容。
六、读下面的句子，区分哪些是凡卡写信的内容，哪些是凡卡的回忆。分别在后面的括号中写上“信”或“忆”。
1．在迷人的冬夜里，爷爷守夜的情景。 （
2．求爷爷把自己带回乡村，干什么都行。（
3．莫斯科是穷人的地狱，富人的天堂。 （
4．和爷爷一起去砍圣诞树的有趣情景。 （
5．在老板家受到的种种虐待。 （
6．请爷爷在圣诞树上摘一颗金胡桃。 （
七、选择恰当的关联司，把下面的两句话连成一句话。
如果……就…… 宁可……也不…… 因为……所以……
1．凡卡在城里受罪。 凡卡要回到乡下爷爷那儿去。
2．凡卡回到爷爷身边受苦。 凡卡在鞋店里再受折磨。
综合应用 八、课内阅读。
①天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。②那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。③天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……
1．写出列词语的反义词。
快活——（清楚——（
2．用“‖”给这段话分层。
3．用“ ”画出此段中的一个拟人句。
4．这段话中描写了哪些景物？
5．联系课文，说说作者写这段话的目的是什么？
九、课外阅读。
小**家扬科。
一天傍晚，食具间里一个人也没有。扬科躲在草堆后面，眼巴巴地望着屋里墙上的小提琴，瘦小的身子悄悄地向门口移动。
扬科进了食具间，跪在小提琴前面，抬起头，望着心爱的小提琴。扬科不小心触动了琴弦。琴声惊动了管家，把他当小偷惩办。
管家让更夫狠狠地打了他一顿，他像一只被抓住的小鸟，睁大了惊恐的眼睛。
妈妈把他抱回家里。第二天，他没有起床。第三天傍晚，他快要死了。
1．给下面的字选择正确的读音。
跪（ɡuì kuì） 弦（xián xuán）
惩（chěnɡ chénɡ） 恐（kǒnɡ kǒu）
2．用“ ”画出体现扬科喜爱小提琴的句子。
3．用“ ”画出文中的一个比喻句，从这个比喻句中你体会到： 。
4．你认为凡卡和扬科有哪些共同之处？
拓展提升。十、在括号里填上合适的动词，并体会其用法。
（ ）出一小甁墨水 （ 着梆子。
（ ）烟叶 （ 圣诞树。
（ ）金胡桃 （ 泥鳅。
（ ）平一张（ ）皱了的白纸。
十。一、多音字组词。
差┌chà （摩┌mā（ 挨┌ái（ ）
└chāi （ mó（ i（ ）
更┌ɡēnɡ （模┌mó（ 应┌yīnɡ（
└ɡènɡ （mú（ yìnɡ（
十。二、联系课文想想，凡卡写的信，爷爷能收到吗？为什么？
5．联系课文，说说作者写这段话的目的是什么？
用美好的回忆反衬学徒生活的悲惨。
九、课外阅读。
小**家扬科。
一天傍晚，食具间里一个人也没有。扬科躲在草堆后面，眼巴巴地望着屋里墙上的小提琴，瘦小的身子悄悄地向门口移动。
扬科进了食具间，跪在小提琴前面，抬起头，望着心爱的小提琴。（拟人）扬科不小心触动了琴弦。琴声惊动了管家，把他当小偷惩办。
管家让更夫狠狠地打了他一顿，他像一只被抓住的小鸟，睁大了惊恐的眼睛。（比喻）
妈妈把他抱回家里。第二天，他没有起床。第三天傍晚，他快要死了。
1．给下面的字选择正确的读音。
跪（ɡuì√ kuì） 弦（xián√ xuán）
惩（chěnɡ chénɡ√）恐（kǒnɡ√ kǒu）
2．用“ ”画出体现扬科喜爱小提琴的句子。
3．用“ ”画出文中的一个比喻句，从这个比喻句中你体会到：扬科弱小，无助，穷人的孩子可怜。
4．你认为凡卡和扬科有哪些共同之处？
凡卡和扬科都是穷人的孩子，都过着悲惨的生活。
拓展提升。十、在括号里填上合适的动词，并体会其用法。
（拿 ）出一小甁墨水 （敲 ）着梆子。
（搓 ）烟叶 （砍）圣诞树。
（摘）金胡桃 （捉）泥鳅。
（摩 ）平一张揉 ）皱了的白纸。
十。一、多音字组词。
差┌chà （差不多） 摩┌mā（摩平） 挨┌ái（挨打）
└chāi （出差） └mó（摩擦） └i（挨着）
更┌ɡēnɡ （更新） 模┌mó（模特） 应┌yīnɡ（应该）
└ɡènɡ （更加） └mú（模样） └yìnɡ（答应）
十。二、联系课文想想，凡卡写的信，爷爷能收到吗？为什么？
收不到。因为凡卡信封上的地址没写清楚。即使真收到信，爷爷也不会接他走的。
小学语文六年级下册凡卡课课练
凡卡 课课练。基础训练。一 看拼音，写词语或汉字。m p n x zh u b o y u d o o k n pi z u q 暖 嘴挨负。二 比一比，再组词 摩 觉 撇 磨 搅 蔽 揍 炕 凑 坑 三 给下面加粗的字选择正确的读音。似的 s sh 挨饿 i i 照应 y n y n 逮住 d i...
小学六年级下册凡卡
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