六年级下册优秀科学教案及反思

发布 2020-07-22 15:25:28 阅读 9835

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六 )年级下册( 科学 )电子备课教案。

2016—2017学年度第二学期)

吴家学校小学部。

凯。2023年3月。

盘锦市小学科学学科课堂教学评价表。

授课老师: 李秀单位: 盘山县吴家学校授课年级: 六年

授课题目授课类型:

课堂教学十条要求。

1.每堂课都要备课,老教师可以用旧教案,新教师的教案也不用写的太详细,但一定要有备课簿。

2.每堂课至少有三类不同的教学目的,以供同学们选择。最优秀的会了可以不听课,做自己认为有价值更深更难的题。

后进学生听不懂也可以不听,要选择一些适合自己的浅题来做。老师一定要帮助“陪坐的”、“待业的”学生找到适合自己的工作。选择不同的学习目标,提高学生的“就业率”是一件很快乐的事情。

3.教师讲课时间别超过二十分钟,大部分学生能看会的,老师不要讲,更多的时间还给学生去读、去思、去查资料、去讨论、去练习。

4.如果是讲新课,学生发言不少于10人次。学生也可以替老师讲难点,讲重点,当然也可以提问题,谈看法。

5.学生动笔练别少于10分钟。

6.处理偶发事件别超过20秒,以减少老师发火的机会,增长教育智慧。

7.请学生做课堂教学总结,每堂课请一两名学生谈一两条看法。

8.至少留三类不同层次的作业,以使不同水平的学生找到适合自己的、循序渐进的作业。

9.下课后的课间10分钟,不离开学生,学生们做操就和他们一起做操,学生在室类就坐在教室里找三五个学生谈谈心,聊聊天,商量商量怎么学习更愉快,效率更高。

10. 备课簿上写一句话,这节课成功在何处。教师固然要反思,但我觉得首先要正思,找到自己的优点,找到学生喜欢的环节,坚守坚守再坚守,发展发展再发展,这样反思发现的那些不足,才会一点点减少。

2013—2014学年度第二学期小学六年级科学教学进度表。

教学目标。1、通过系列化的**活动,较全面地收集证据。在本册,学生除了通过观察、实验方式外,还将学会用统计、调查、收集资料等方式来收集证据。比如对垃圾问题、水资源问题的研究。

2、对各种证据进行处理,尤其是对资料进行分析整理。如根据资料对水中微生物的研究,根据八大行星数据表建立太阳系模型等。

3、学习对现象进行科学解释,获得概念性理解。本册将让学生学习用多种不同的方式对**的结果进行解释,如画出通过显微镜观察出的结果,画日食成因图,建立环形山模型,形成垃圾问题的解决方案等。

4、加深对**的理解。如在“物质的变化”单元中,分辨现象与证据的关系,认识证据支持结果的重要性等。

5、在活动过程中体验科学**的乐趣,保持和发展**周围事物的兴趣和好奇心。

教材分析。本册内容由“微小世界”“物质的变化”“宇宙”和“环境和我们”四个单元组成。

“微小世界”单元,将引领学生经历从肉眼观察到放大镜观察,再到显微镜观察的过程,让学生观察丰富多彩的昆虫、晶体、细胞及微生物,使他们既了解人类观察工具的发展历程,又对人类探索微观世界的部分成果进行梳理,扩大视野,提高认识。

“物质的变化”单元,学生将通过一系列的研究,观察和认识物质变化是常见的自然现象,物质的变化分为物理变化和化学变化两种类型。在研究化学变化的过程中,学生将根据化学变化伴随的现象,认识到化学变化的本质是产生新物质,从而将化学变化与物理变化区别开来。

“宇宙”单元,学生将在感知的基础上,对收集到的信息进行处理,建立有关环形山、太阳系、星座、星系等模型,对月相、环形山、日食、月食、星座、星系等有初步的认识。希望他们能认识到宇宙是一个庞大的、运动变化着的系统,不同宇宙空间分布着不同的天体。人类通过不断的探索,将发现越来越多的宇宙奥秘。

“环境和我们”单元,从垃圾和水两个主题出发,学生将**垃圾的**、成分和处理方法;将**水污染的成因,了解污水处理的方法等,从而对人类生活带来的环境问题有一定的了解,真切地认识到环境问题是人类面临的重大社会问题,并且能够从身边的点滴小事做起,开展环境保护行动。

以上不同视角对周围世界的**,学生将会对小学阶段所学的物质世界、生命世界、地球与宇宙等内容有一个概括性的认识:世界是变化着的,多样的;世界是物质构成的,人无时不刻不在与之进行物质和能量的交换,我们应当保护地球环境。

第一单元备课。

1.知道放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。

2.知道放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。3.知道放大镜镜片的特点是透明和中间较厚(凸起)。

4.能正确用放大镜观察物体。能比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。

5.理解使用放大镜观察的意义,增强用放大镜观察身边世界的兴趣。识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。

六年级科学科教案。

讲课教师:李秀凯。

六年级科学教案及反思 变色花

六年级科学 变色花 教案及教学反思。林潭学校贺正炎 2018.1.18 教学准备 会变色的白色纸花 花朵用醋或柠檬汁浸过,叶子用面碱浸过 浸泡的时间不要提前太久,以免酸碱中和,使实验失败 喷壶 紫甘蓝 紫甘蓝汁 碱水 白醋 检测物质用的果冻盒 贴上标签 烧杯 滴管 镊子 盐水 茶水 洗衣粉水 肥皂水...

六年级科学教案下册

六年级科学教案2013 2014 上册 学期教学工作计划。教学进度表。周次。时间。教学内容。备注。第一单元显微镜下的世界。单元目标 1 水滴里的生物。授课时间 课型 课时安排 教学目标过程与方法。能借助显微镜这种观察水滴里的微生物 能够认真细致观察并描述水滴里的微生物 能够用图表现出自己观察到的水滴...

科学教案六年级下册

1 细胞。一 教学目标。1 在观察细胞的活动中,培养学生的观察能力,分析综合能力 会查阅有关细胞的书刊及其他资料获取信息。2 知道科学 是永无止境的,培养科学 的志趣。3 了解显微镜的构造并用它观察细胞 知道细胞是构成生物体的基本单位。重点 在观察细胞的活动中,培养学生的观察能力,分析综合能力 难点...