吉林市船营区第十一小学校。
任课教师：徐红。
《神奇的中草药》开题课指导方案。
授课 1 周 3 月 日
神奇的中草药》活动课指导方案。
授课 2 周 3 月日
资料准备：由于历史文化、地理环境和社会发展水平不同等多种原因，各地区的中药资源开发利用程度和应用范围存在着很大的差异，形成了具有不同内涵、相对独立又相互联系的三个部分，即中药材、民间药和民族药。现就中药材、民间药和民族药的应用种类进行论述。
中药包括中药材、饮片和中成药，而中药材又是饮片和中成药的原料。据调查，全国用于饮片和中成药的药材有1000～1200余种，其中野生中药材种类占80％左右；栽培药材种类占20％左右。在全国应用的中药材中，植物类药材有800一900种，占90％；动物类药材100多种；矿物类药材70医`学教育网搜集整理一80种。
植物类药材中，根及根茎类药材在200一250种；果实种子类药材180～230种；全草类药材160一180种；花类药材60一70种；叶类药材50一60种；皮类药材30一40种；藤木类药材40一50种；菌藻类药材20种左右；植物类药材加工品如胆南星、青黛、竹茹等20一25种。动物类药材中，无脊椎动物药材如紫梢花、海浮石等有30-40种；昆虫类药材30一40种；鱼类两栖类、爬行类药材40—60种；兽类药材60种左右。
（1）各地生产经营的中药材种类。
中药资源显著的地域性决定了我国各地生产、收购的药材种类不同，各地用药习惯不同，所经营的中药材种类和数量亦不同。全国各地生产、收购的中药材种类各具特色，构成了中药材区域化的模式。我国黄河以医`学教育网搜集整理北的广大地区，以耐寒、耐旱、耐盐碱的根及根茎类药材居多，果实类药材次之。
长江流域及我国南部广大地区以喜暖、喜湿润种类为多，叶类、全草类、花类、藤木类、皮类和动物类药材所占比重较大。我国北方各省、区收购的家、野药材一般在200一300种；南方各省、区收购的家、野药材约在300一400种。东北地区栽培（饲养）种类以人参、鹿茸、细辛为代表，野生种类则以黄柏、防风、龙胆、**油等为代表；华北地区的栽培种类以党参、黄芪、地黄、山药、金银花为代表，野生种类则以黄苓、柴胡、远志、知母、酸枣仁、连翘等为代表；华东地区栽培种类以贝母，金银花、延胡索、白芍、厚朴、白术、牡丹皮为代表，野生种类则以蝎子、蛇类、夏枯草、蟾酥、柏子仁等为代表；华中地区栽培种类以茯苓、山茱萸、辛夷、独活、续断、枳壳等为代表；野生种类则以蜈蚣、龟板、鳖甲、半夏、射干为代表；华南地区栽培种类以砂仁、槟榔、益智、佛手、广藿香为代表；野生种类则以何首乌、防己、草果、石斛、穿山甲、蛤蚧等为代表；西南地区栽培种类以黄连、杜仲、川芎、附子、三。
七、郁金、麦冬等为代表；野生种类则以麝香、川贝母、冬虫夏草、羌活为代表；西北地区栽培种类以天麻、杜仲、当归、党参、枸杞子等为代表；野生种类则以甘草、麻黄、大黄、秦艽、肉苁蓉、锁阳等为代表。海洋药物以昆布、海藻、石决明、牡蛎、海马等为代表种。各省、直辖市，自治区的主产品种。
中药材的大多数品种，在全国范围内经营调拨，全国药材系统每年都要举办药材商品交流会。在全国交流会中交流的中药材一般在800一1000种，最多达几千种。在全国经营的药材品种中，常用药材大约500一600种，少常用药材200种左右，不常用药材约100种，还有少数冷门药。
从各地经营规模来看，北京、天津、上海、广州等大城市一般为700一800种，中小城市一般在500一600种，县及县以下为300一400种。上海是我国经营药材品种较多的地区，据记载，最多时可达几千种。
（2）《中华人民共和国》收载的中药材种类。
《中华人民共和国药典》是我国的国家药品标准。《中华人民共和国药品管理法》规定：药品必须符合国家药品标准或省、自治区、直辖市药品标准（简称地方标准）。
中华人民共和国成立以来，先后颁布了6版《中华人民共和国药典》，自2024年第二版《中华人民共和国药典》到2024年版，收载药材种类明显地增加。
2024年版药典的种药材及制品中，实际收载药材446种，其中植物药材383种，占86%；动物药材种，占9%；矿物药材21种，占5%.3类药材中，植物和动物药材**较复杂，主要表现在两个方面：一是一药多**，在2024年版药典收载的425种植物、动物药材中，两个**的81种、3个**的32种、4个**的9种、5个**的3种、6个**的1种；二是多药一**，属于这种情况的有42种，其中两味药同属一**的38种、3味药同属一**的2种、4味药同属一**的2种。
因此，从基原统计来看，425种植物、动物药材来自536个动、植物种，隶属160科。
2024年版药典收载中药材及植物油脂509种，包括植物药材439种，动物药材47种、矿物药材23种，涉及基原627种（不包括附录），其中以植物类居多，共557种，动物类70种。基原构成情况是：一原373种、二原88种、三原36种、四原7种，五原6种、六原1种。
多基原药材品种是：三原有大黄、山慈菇、马勃，天南星，瓦楞子、五倍子、升麻、水蛭、甘草、石韦，百合、百部、竹茹、伊贝母、吴茱萸、牡蛎、青黛、郁李仁、细辛、珍珠、砂仁、威灵仙、莪术、党参、海龙、娑罗子、预知子、桑螵蛸、黄连、黄精、蛇蜕、麻黄、紫草、橘红、麝香；四原有川贝母、龙胆、苦杏仁、郁金、秦艽、秦皮、金银花；五原有石斛，陈皮、枳壳、钩藤、海马、淫羊藿；六原有石决明。
古代名医：王叔和：西晋著名医学家。
生活于公元三世纪。名熙，高平（今山西高平，一说山东兖州）人。曾任太医令，精研脉学。
集前代有关论脉文献，结合自己临证体会，编成《脉经》，总结为四十二种脉相，使古代脉学系统化，是我国现存最早的脉学专著。另将张仲景的《伤寒杂病论》加以整理 。
钱乙（约1032~1113）：北宋著名儿科学家。字仲阳。
郓州（山东东平）人。专业儿科四十年，临证经验丰富，曾任太医丞等职。现存《小儿药证直决》是他学生阎季忠收集整理他的论述和经验而成，其中如提出儿科的五脏辨证法，并对不少儿科疾病患有独到的论述。
治病不拘于古法，善于化裁古方和自制新方是他的临证特点之一。对儿科学的发展有较大影响。
李时珍（1518~1593）：明代杰出的医药学家。字东璧，好濒湖。
父亲李言闻是当地名医。他继承家学，尤其重视本草，并富有实践精神，肯于向劳动人民群众学习。曾参考历代有关医药及其学术书籍八百余种，结合自身经验和调查研究，历二十七年编成《本草纲目》一书，收药1892种，是我国明以前药物学的总结性巨著。
另著有《濒湖脉学》、《奇经八脉考》等书。
孙思邈（581~682）：唐代著名医家，京兆华原（今陕西耀县）人。博通经史百家，少年时因病学医，长期在家乡隐居。
采集唐以前许多医药文献，结合个人经验，编成《千金要方》、《千金翼方》各三十卷，系统总结了我国唐以前各科医学的成就，尤其重视妇、儿登科。在疾病分类、证候记述、**等方面理法方药具备，都有许多宝贵内容。在我国医学史上有重要地位，对后世医家影响较大。
华佗（？~208）：东汉末杰出的外科学家。
字元化。通晓内、外、妇、儿、针灸等科，尤其长于外科，在医学上有很高成就。据《后汉书》等史籍记载，他曾创用酒服麻沸散进行全身麻醉，做腹腔肿物切除等手术。
主张体育锻炼，以增强体质，仿虎、鹿、熊、猿、鸟的动作，创“五禽戏”，是他对古代人民群众体育锻炼的总结。著述已佚，现存《中藏经》，是托名所作。
扁鹊：战国时杰出的医学家。生活于公元前5世纪左右。
据《史记》等书记载，他原姓秦，名越人。具有丰富的医疗实验经验，尤其长于脉诊，通内、外、妇、儿、五官、针灸等，故能随各地需要行医。他是一位反对巫术迷信的杰出民间医生。
《汉书艺文志》载有《扁鹊内经》、《扁鹊外经》等书，已佚。现存《难经》是托名之作。
六年级第二学期综合实践教案
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六年级第二学期综合实践教学总结
三 实践 活动，活用教师的 导 在活动过程中，教师的指导非常重要。教师必要的指导，能帮助学生在探索活动中把握方向，使活动有序顺利地开展下去，使学生既能够在学习中获得兴趣，又能在学习中掌握知识。在活动过程中，学生遇到困难和困惑，如不及时解决，就会打击他们对探索的信心和兴趣，因为他们毕竟还是孩子，遇到困...
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