小学六年级语文上册1 6单元抽考试卷

发布 2020-07-18 18:33:28 阅读 5649

城关三小六年级语文抽考试卷(2015-12-4)

一、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”4分)

镌刻(juān juàn) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo) 霎(chà shà)时

塑料(suò sù) 挫折(cuō cuò) 归宿(sù xiǔ )瘦削(xiāo xuē)

二、按要求填空,你一定行的。(4分)

载歌载舞”中的“载”字读音是( )部首是( )除部首外还有( )画。它的另外一个读音是( )能组成词语( )

欲”的意思:想要得某种东西或达到某种目的的愿望;希望,想要;快要。

东方欲晓为所欲为求知欲( )

三、在下面的括号里填上含“然”字不同的词语。(5分)xk b1. c om

1、你看他( )迷了路,( 大步地前进着。 2、这种说法( )错了,所以大家都摇头。

3、爷爷今年八十岁了,他( )能爬上五指山顶峰。

5、像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方( )响起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……

四、按要求写句子。(每句2分)(10分)

1)你很聪明。你要刻苦学习。(用合适的关联词组成一句话)

2)在他们看来,我拉的小夜曲最难听。(改成比喻句)

3)这山中的一切,都是我的朋友。(改为反问句)

4)不少科学家提出了在火星或者月球上建造移民基地等许多设想。(缩句)

5)风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人句)

五、积累运用。

1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分)(12分)

人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙;用来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们面对一篇好文章时,我们可以说。

2、“昔我往矣,杨柳依依”这句诗选自这句诗的意思是。

3、补充古文名句。(每空1分)

1必寡信。这句名言告诉我们。

2)小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他。

3)写一句描写大自然的诗句。

4)、老师的话语像春雨一样滋润了我的心田,使我不由得想起了杜甫的诗句。

六、阅读短文,并回答下列问题。

一)它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里,很多的黑甲虫村民地往来。那只英勇的黑甲虫,走进了村子。

我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。

我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,有花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫之间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子有的蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这投以好奇的眼光。

它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦了,它背着几个小黑甲虫,到处参观这房远亲的住宅。

我的目光为一群**演奏者所吸引了,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘灼得熟透了。甲虫的**家们全神贯注地振着翅子,优美的音韵,像灵泉一般地流了出来。此时,我觉得它们的**优于人间一切的**,这是只有虫子们的智慧才能演奏出来的!

我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。

是什么力量使它们如此勤勉地奔忙呢?选自第3课《草虫的村落》)

1、写出下列词语的反义词和近义词 (8分)

静谧娇小。勤勉僻静。

2、从画“ ”句子中,你感受到了 (2分。

3、在片段中的( )填上合适的四字词语。(4分)

4、“我的目光为一群**演奏者所吸引了,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘灼得熟透了。”这句中的“——的作用是( )a、解释说明;b、声音延长;c、表示转折 (2分)

5、片段中充满了作者奇异的想象和独特的感受,找出最能表现作者奇异想象和独特感受的语句抄写下来。(2分)

6、“它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。”你能想象一下它们可能在交流些什么呢?把它们交流的内容写下来

(4分)二)时间。

每早起来,就计划这一天该做些什么,到晚躺在床上,好像什么也没有做。记得幼年作文,总爱写“光阴似箭、日月如梭”,不知从**找来这些词句,似懂非懂地照抄。箭也好,梭也好,在小小心灵里,今天就是昨天,今夜就是昨夜,只是同一个白昼,同一个夜晚,走马灯似的,来了又去了,去了又回来了,直到鬓边有了白发,才蓦然惊觉光阴果真似箭如梭,去了永不再来。

于是,问自己:过去几十年,我究竟做了些什么?这一生肯定要交白卷了。

8月中,在美国一小镇,拜访一位84岁老学者,在他那狭窄的厨房里,我向他倾诉内心的困扰。

他说:“你应该抓紧现在和未来的日子。”

我说:“是的,我在尽力,但是,我已浪费了几十年。”

他摇摇头:“达尔文说他贪睡,把时间浪费了,却写了《物竞天择论》;奥本海玛说他锄地拔草把时间浪费了,后来成为‘原子弹之父’;海明威说他打猎、钓鱼,把时间浪费了,终于获得诺贝尔奖;居里夫人说她为了家务和孩子忙,浪费了时间,也能发现镭元素,而又把孩子教养成科学家。”

我大喊:“这些人都是人才!我只是个平凡人,愚蠢的平凡人!”

“你有权评定你自己是愚蠢的平凡人,我的意思是提醒你,只要有确定的目标,在任何时间,做任何事,都不会妨碍思考和研究,甚至有助于思考和研究,他们自以为浪费了时间,实际上并没有浪费。”

“但是,我年纪大了。”

“我70岁那年,拟定一个需要10年才能完成的研究计划,当时,和一位30岁的年轻朋友谈到这计划,他笑了笑,我知道他为什么笑,在他看来,70岁老人,时日已不多,还能做些什么,10年过去,我的工作如期完成,仍然在实验室忙着。”他挺了挺胸,笑了。

你那位年轻朋友呢我问。

“不再年轻,已经中年啦!”

“对他来说,这10年,应该是**年龄,想必有很不错的纪录。”

“没有,他承认过去的10年是空白,真正的空白。”

“为什么?”

“依旧熙熙攘攘、推推挤挤的生活,10年,一眨眼就过去了。”

这一番话,如当头一棒,我呆了。

读完短文完成下面练习:(13分)

1、联系上下文,理解词语的意思。(3分)

当头一棒蓦然日月如梭。

2、你敬佩文中的老人吗?为什么?(3分)

3、从达尔文、海明威、居里夫人身上,你学到了什么?(4分)

4、你还积累到哪些珍惜时间的名言,请写出一条。(3分)

七、作文。(30分)

题目:一件令我感动的事。

要求:在这温暖的世界上,每天都会发生许多令人感动的事,你的身边也不例外。请把你的感动写下来吧。(以上)

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