扬帆起航。
同学们，新的学期又开始了，这册书中都有些什么等着我们去探索呢？一起看看吧！
本册教材除去第六组，我们要学习28篇课文，其中精读课文14篇，略读课文14篇。每个单元包括导语、课文和口语交际、习作、回顾拓展四个部组成，本册专题依次是感受自然，祖国在我心中，心灵之歌，珍爱我们的家园，初识鲁迅，轻叩诗歌的大门，人与动物，艺术的魅力八个主题组成。每个专题内容贴近我们的生活，体现时代特点，蕴涵着丰富的教育价值。
在学习中，老师的引领下，努力提高自己的自主学习能力，语文素养的提高，好方法、好习惯的养成。不要忽视了以前学过的拼音知识的运用以及识字、写字方法的实践，注重每篇课文好词佳句的积累，注重名言警句，古诗词的背诵，还可积累课外读物中的好段、好篇，并摘抄在采集本中，经常诵读。
另外特别强调一下习作问题。配合老师完成极有利于提高自己写作能力的小练笔训练，可千万不要敷衍呀！学会运用在阅读中积累的语言材料，运用阅读中学到的表达方法，丰富自己的表达，说真话，说实话，表达真实的情感。
这样你的习作才会逐渐走向成功，还要注意用修改符号修改自己的习作，并乐于主动与他人交换修改，提高修改作文的能力。
好了，就到这吧，祝大家学习愉快！
目录。1.山中访友 - 1 -
2.山雨 - 2 -
3.草虫的村落 - 3 -
4.索溪峪的“野” -4 -
语文园地一 - 5 -
5.詹天佑 - 7 -
6.怀念母亲 - 8 -
7.彩色的翅膀 - 10 -
8.中华少年 - 11 -
语文园地二 - 12 -
9.穷人 - 13 -
10.*别饿坏了那匹马 - 15 -
11.唯一的听众 - 16 -
12.*用心灵去倾听 - 16 -
语文园地三 - 18 -
13.只有一个地球 - 19 -
14.鹿和狼的故事 - 20 -
15.这片土地是神圣的 - 21 -
16.青山不老 23
语文园地四 23
17.少年闰土 25
18.我的伯父鲁迅先生 26
19.一面 26
20.有的人 27
语文园地五 28
轻叩诗歌的大门 30
21.老人与海鸥 33
22.跑进家来的松鼠 34
23.最后一头战象 35
24.金色的脚印 36
语文园地七 36
25.伯牙绝弦 38
26.月光曲 39
27.蒙娜丽莎之约 40
28.我的舞台 41
语文园地八 42
我预习我会学：
一、看拼音写词语。
yín sòngtǐng bshēn qū yùn hán
pù bdé gāo wàng zhòng jīn jīn lè dào
二、给粗体字选择正确的读音。
唱和(hè hé) 树冠 (ɡuān ɡuàn) 旋转(zhuàn zhuǎn)
蕴含 (yùn wēn) 湛蓝（zhàn shèn） 栀子（zhī zī）
三、根据解释写出相应的词语。
1、隐蔽、僻静的路。
2、道德高，名望重。
3、很感兴趣地谈论。
4、水波忽明忽暗的样子。
我**我敢试：
一、作者在山中都拜访了哪些“朋友”？课文为什么以“山中访友”为题？
二、读句子，体会句子的表达方法和感情。
一）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。
这个句子用了（ ）的修辞手法，把“老桥”比作不但写出了桥的古老，而且也突出了它的品质，充分表达了作者对桥的。
二）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
这个句子用的手法，形象地表达了自己和和这两位朋友间的。
三）我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。
这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的从中，我们真切地感受到。
我预习我会学：
一、给多音字注音并组词。
传弹。二、辨字组词。
绣驰蹄限（ ）
锈弛啼垠（ ）
三、照样子写词语。
1、沙啦啦。
2、 飘飘洒洒。
3、 四面八方 （带有数字）
四、指出下面每个句子所使用的修辞方法。
1、飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
2、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
3、有时看到前面一丛像屏风一样的竹林挡住去路，心里想已经到了尽头了。
4、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
我**我敢试：
根据课文内容填空。
1、《山雨》这篇散文，是按的顺序来写的，作者通过合理而新奇的和并运用等修辞手法，描绘出山雨带来的美和美，表达了作者对山雨的之情。
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