2014—2015学年度第二学期六年级语文质检试题。
卷面2分）一、基础知识（13分）
1.我会拼，我会写。（4分）
lǎn duò kuí wú mí wǎng hú lún tūn zǎo
2.给带点字选择正确读音，用“ ”表示。（3分）
锲(qiè qì）而不舍玫瑰（guì gui怜悯（mǐn mǐng ）
包庇（ bì p和蔼（hé＇ǎi hé ǎi ） 勉强（qiǎng jiàng）
3.先补充词语，再选择两个四字词写一段意思连贯的话。（6分）
惹（ ）生（ ）汹涌引以忧心。
乐不耀( )扬不安张（ ）李（ ）
二、积累运用（33分）
1.请根据情景在“ ”上填上成语。（4分）
险情就是命令，战士们个个把个人的生死争相跳进汹涌的激流中，用自己的身体筑成一道冲不垮的钢铁长城。堤上堤下的指战员们终于修好了大堤。抗洪将士们这种的精神，将名垂青史。
.用“现”字组词并填空。（４分）
①自从学校开展“学雷锋”活动以来，各班（ ）出许多好人好事。
②春天到了，处处（ ）出一派生机勃勃的景象。
③看到“童年”两个字，那一幅画就（ ）在我的脑海中。
④走进校园在眼前的是一栋崭新的教学楼。
.句子训练营。（10分）
那一摞碗在他的头上摇晃起来。（改为拟人句）
蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”（改为转述句）
这事你有什么要求，就别绕来绕去了，咱们还是。
吧。（填上恰当的歇后语）
④生活中，该说“感谢”的地方真是太多了。感谢绿树，为我们捧出片片浓荫；感谢老师，在我们幼小的心田里播下知识的种子；感谢。
感谢仿写句子)
⑤用修改符号修改病句。
历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
4.课内外积累填空，我最棒！（5+1.5+1.5=8分）
道德行为凭自律。
故垒西边，人道是人生如梦。
求学路上离不开父母、老师的精心培育。我们要理解父母、老师的谆谆教诲、严格要求。有道是：“养子 。”
梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，更是数不胜数了便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
张强在学校踢球时不小心打破了窗户玻璃，正当他惴惴不安地向老师承认错误时，老师笑着说你已经主动承认错误了，还是个好孩子！”（填上恰当的名言警句）
5.判断下列说法的对错(对的打“√”错的打“×”4分）
《鲧禹治水》、《夸父追日》、《两小儿辩日》都出自《山海经》。（
《我的伯父鲁迅先生》一文中的“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”是说周围光线暗，看不清道路，所以容易碰壁。（
“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”运用了比喻的修辞手法。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。（
6.语言实践（3分）
一次辩论会上，同学们就乞丐问题展开讨论。一名学生说：“乞丐是弱势群体，值得同情。
”另一名学生说：“乞丐不劳而获，甚至有乞丐**、乞丐富翁，根本不值得同情。”请简要谈谈你的看法。
三、阅读题（19分）
一）课内阅读。（5分）
当时，商鞅要在秦国实行变法是很困难的。这一方面是因为一些旧贵族对变法持反对意见，另一方面老百姓也不相信秦孝公会真心实意地进行改革。
面对重重困难，商鞅心想：要在秦国进行改革，首先就要取得老百姓的信任，只有这样，才能在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚，从根本上保证变法的成功。于是，他在新的法令颁布之前，冥思苦想了好几天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。
1.解释词语：冥思苦想 （1分）
2.商鞅变法要取得成功的首要条件是因为。
（2分）3. 划横线的句子中，你认为哪个词用得好，为什么？（2分）
二）课外阅读。（14分）
往事。①如烟的往事有许多，大都被我淡忘了，然而，独有那件雨天里发生的小事，却长久地印在我的心中，时时撞击着我的心，使我清醒，催我奋进。
②三年前的一个夏日，刚才还是蓝天，却忽然哗哗地下起雨来了。我赶忙去给妈妈送伞，真不巧，她没在，我又扫兴地往回跑。路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。
我虽然打着伞，可风夹着雨点还是往脸上扫，雨不小呢！我慌忙地跑到单元门口时，不小心差点和一辆装满脏物的手推车撞上。我忙一抬头，哟，这小小单元门边的房檐下，竟站着好几个人呢，里头还有那个往日管扫地的老妈妈，她好像以一种异样的热切的眼光在看我，我什么也没顾，就从她身边一擦而过，上了楼。
③我感到身上一阵冷，急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大，我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘，我漫不经心地朝下一望，突然，我的目光惊呆了，我又看到了那几个在房檐下的避雨人：
那个往日默默扫地的老妈妈正来回挪动着脚步，她的旁边站着一位抱小孩的母亲，孩子正在蹬着腿脚，不用说他在大哭，母亲已经脱下了外衣包在孩子身上，还有……。我不敢再往下看了，我觉得他们会向我投来锋利的目光，那是热切的目光的落空。我颓然地向后退，窗户关上了，窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点，我的思绪纷繁。
很小的时候，母亲就教育我要学会助人；戴上了红领巾，我意识到助人为乐是一种美德；佩戴金色团徽的那天晚上，我抄录了高尔基给他儿子信中的话：“…给永远比拿快乐……”一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了。我这是怎么了？
我不是发誓，无论走到**，都要给人留下鲜花和思想？我责问自己。透过窗外的雨帘，我看到了自己心灵深处自私的污点……我猛然抓起雨伞，冲出了家门。
⑤然而，在雨的世界里什么都没有了；他们不知在谁的帮助下走了。我转回身，呆立着，任凭雨点猛烈地砸在伞上，砸在我心上……
⑥三年过去了，这件小事却并没有过去，它总是闪现在我的眼前。让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧！
1.用比较简洁的语言概括主要内容：
（3分）2.联系上下文，解释词语。（2分）
那件雨天里发生的小事，……时时撞击着我的心。”撞击。
3.文章第1自然段主要运用了的表达方式，其作用是第4自然段画波浪线部分是回忆了这样的作用是令“我”前后思想的变化衔接顺畅。（4分）
4.品读下列语句，揣摩人物当时心情。（3分）
1）我赶忙去给妈妈送伞，真不巧，她没在，我又扫兴地往回跑。心情。
2）窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点，我的思绪纷繁。心情。
5．第2自然段中“那个往日管扫地的老妈妈，她好像以一种异样的热切的眼光在看我”，联系上下文，说说你从这句话中体会到什么。（2分）
四、作文：（33分，其中书写占3分）
题目： 留在记忆深处的。
在生活中，总会有一些东西深深地刻印在我们的记忆深处，可能是一个人；可能是一件事；可能是一句话；也可能是一首歌……请以“留在记忆深处的 ”为题，写一篇不少于的作文。
要求：1.把题目补充完整。2.内容具体，语句通顺，叙述有一定的顺序，表达出真情实感，语句通顺，正确使用标点符号。3.文中不出现真实姓名。
2019六年级语文质检的反思
张贤祎。考前，我时刻关注班里的十余名后进生，唯恐其不能进步，拖了全班的后退。因此，无论是课堂教学，还是课外辅导我都不放过他们 不是个体抽查就是单兵教练。经过一学期的努力奋斗，自感班级学生的整体水平有所提高，但是，考前的忧虑和恐惧感在所难免。这大概是当老师的共性吧！考中，我带着全班53名学生兴致盎然的...
九年级语文质检试卷
胡坊中学2012届毕业班补考语文试题 考试时间 120分钟 满分 150分 一 语基 22分 一 古诗文积累。12分 1.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪李白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 2.飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升王安石 登飞来峰 3国恒亡。孟子 生于忧患，死于安乐 4.折戟沉沙铁未销，自将磨洗...
九年级语文质检分析
我们中学在这次全县九年级语文学科的质检之中吃了一个极大的败仗。最高分98分，90分以上3人，平均分61分，平均分低于全县21分。反思这次质检经历，我们总结这次惨败的原因如下 一 百分之百的原因在于教师。1 思想认识不到位。在以往历次冬质检中，语文考查范围内容基本上多在九年级上册书，古文也局限于课标5...