六年级语文上册第一单元试卷。
一、基础知识。
1、读拼音，写词语。（14分）
qū rǔ xiōng nú gǒng shǒu hǒi kū shí là
xīn jīng dǎn suì xīn rútiěshí xuě dìbīng tiān
2、修改病句。（10分）
1）. 你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。
2）. 通过老师和家长的帮助，逐步养成了良好的学习习惯。
3、选择恰当的关联词语，填在句子中。（10分）
1）（ 从小学好本领，（ 更好地为国家建设出力。
2）（ 明天下雨，我们（ ）要去探望***。
4、把下列各句运用的修辞方法填在括号里。（15分）
反问比喻拟人夸张设问排比。
（1）、每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。
2）、这山中的一切，哪个不是我的朋友。
（3）、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的泽？ （5、把下列句子补充完整。（14分）
1、任海枯石烂。
2忍死须臾待杜根。
6、阅读短文，回答问题。（20分）
我忽然觉得自己仿佛（fú fó）就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩（piàn piān）起舞，雪白的衣裳随风（飘扬飘动）。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
风过了。我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
过了一会，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。（《荷花》）
1、在文中的括号里选择正确的拼音和词语，打上“√”
2、在文中有一个aabc式的词语（翩翩起舞），请你照着写两个这样的词。
翩翩起舞。3、用“~~画出文中的一句“打比方”的句子，并仿写一句比喻句。
4、“我”为什么会忘记自己是在看荷花呢？
二、口语交际（17分）
在本板块的诗歌学习中，你最欣赏哪一位英雄人物？说一说理由。
六年级语文上册第二单元试卷。
一、基础知识。
1、读拼音，写词语。（10分）
tiē chūn lán bào fā étóu huī xié zhān tiē
bào zhà bēng kuì wèi mǎ wū shān
2、区别字组词。（12分）
贴（ ）谐（ ）穹 （ 迢 （
粘（ ）偕 （ 穷 （ 招 （
3、把句子补充完整。（12分）
满园春色关不住。
渣滓洞中参禅。
世上已千年。
3、修改病句（10分）
（1）我们要继承和发挥老一辈的革命事业。
2）我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。
4、判断下面关联词语是否恰当，把正确的写在括号里。（10分）
1） 即使说法不同，但是他们的目的是一样的。
2） 虽然他平时善于观察，因此写作文时总是言之有物。
5、写出下面句子运用的修辞方法。（12分）
（1）**要开山，**要架桥，**要把陡坡铲平，**要把弯度改小，经过勘测，进行周密计算。
2）火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
6、阅读短文，回答问题。(21分)
有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声‘跳’，我们扑通扑通往下跳，就会了。”
啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥（ào）秘。
第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（héng），没用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。
鸡半死不活地躺在沙滩（tān）上，总结道。
1．联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。
2．写出与下面词语意思相近的词。
领悟──（奥秘──（
3．鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会。
二不会。三不能。
4．“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？
二、口语交际 （13分）
说一说关于对子歌，你有什么发现？
六年级语文上册第三单元试卷。
1、给加点字选择正确读音，画“√”6分）
呜咽（yè yàn） 牢骚（sāo sào） 恶劣（liè liě）
跋涉（bá pá） 勉强（qiǎng qiáng） 好莱坞（wū wù）
2、修改病句。（10分）
1）. 看完这部电影，很受教育。
2） 学校开设了语文、数学、**和许多副科等课程。
3、照样子写词语。（3个）（6分）
湿淋淋。缝缝补补。
4、写出下列词语的近义词。（10分）
抱怨宁静 （ 认真 （
沮丧羞愧 （ 难过 （
5、用关联词语把下面两句话连起来。（10分）
1）我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。
2） 这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。
6、把下列词语补充完整。（10分）
日月受（ ）无似箭。
一寸一寸金难买。
六年级语文单元测试
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