人教版六年级语文下册第一单元检测卷。
一、读拼音，写词语。（8分）
piāomiǎo qì pò kāi tuò héǎi
nɡ què bào zào shǔn xī ɡn lín
二、用横线画出带点字正确的读音。（6分）
屋脊（jǐ jī）傣族（tàidǎi）情不自禁（jìn jīn）
暖流（luǎn nuǎn）包扎（zā zhā）刹那间（sh chà）
一、读拼音，写词语。（8分）
kǎoyànyóus
kuángfēngbàoy
zhēngróngkūwěi
duànliànchāyāng
yǔzhòngxīn chang
二、真假辨一辨 （用“√”给带横线的字选择正确的读音）
附和（héhè） 幅度（fúfǔ） 附庸（yōngróng）
头涔涔（cénchén） 露天（lùlòu）薄弱（bóbáo）
喧哗（huáhuà） 泪潸潸（sānshān）
三、比一比，再组成词语。（5分）
挪（）悔（ ）雅（ ）奕（ ）锻（）
娜（ ）诲（）稚（ ）弈（ ）缎（）
四、词语收藏夹。（补充词语，完成练习）（9分）
惊()动()专心()(勃勃()(
养()处()意想()(虚席无()无()(风()雨伶伶()(
五、在句子中填上合适的关联词语。（4分）
1、（ 在不确定中生活的人，（ 能比较经得起生活的考验，能锻炼出一颗独立自主的心。
2、（ 金钱买不到它，地位留不住它，（ 时间是最宝贵。
3、（ 你遇到了巨大的困难，你（ ）会选择放弃吗？
4、他喜欢画画，（ 会画梅花，（ 会画孔雀，（ 会画人物，内容也不一定。
六、修改病句。（6分）
1、 马老师今天没来学校，肯定他大概病了。
2、 那年春天，父亲每天夜里回来得十分很晚。
3、 我国人口是世界上最多的国家。
七、根据提示，填充完成名言。（10分）
1、人非生而知之者， 。师说》
2、种树者必 ，种德者必 。《传习录》
3、操千曲而后晓声， 。文心雕龙》
4、甘瓜苦蒂， 。墨子》
5、 ，再而衰，三而竭。《左传》
八、写出“之”在句子中的意思。（4分）
1．弈秋，通国之善弈者也。（
2．一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（
3．虽与之俱学，弗若之矣。（
九、判断下面的说法，正确的打“√”3分）
1、“邯郸学步”这个成语用来比喻一味模仿别人，学到了很多的本事。（
2、作家赵丽宏先生曾在上海大世界的露天剧场里看了一场惊心动魄的杂技表演，使他受到了很大的人生启迪。（
十、读文言文要注意其节奏和韵味，下列朗读停顿最正确的一句是（）。2分）
a、为/是/其/智/弗若/与？b、为是/其/智/弗若/与？
c、为是/其智/弗/若/与？ d、为是/其智/弗若与？
十。一、用心品读短文，回答问题。（15分）
撑伞的女孩。
南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨。躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成四个人共用一把伞。
他们驹楼佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好看。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。
问她是做啥的，她声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。
是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。
因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。
雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。
她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。
为什么不会拿几把伞来买卖呢？卖给躲雨的人，**可以上浮呢。
我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她两写首带路歌吧。
啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。”
希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！
1、给下面的字选出正确的读音，画上“√”2分）
打量 （liáng liàng） 兴（xīng xìng）旺。
2、从第3自然段中找出一个错别字，改正过来。（2分）
（ ）改（ ）
3、从文中找出一个比喻句，画上“__线。在这个句子中，作者把比成3分 ）
4、联系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指制宜”在文中（2分）
5、文中说两位女孩很“木讷”，理由是联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为4分 ）
6、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？（ 2分）
十。二、习作。（30分）
每个人总有难忘的第一次，在你的成长过程中，经历了哪些印象深刻的第一次？选取最深刻的一个“第一次”写下来，写的时候要写清楚“第一次”经过，还要说出当时自己的真实感受或受到的启示。写一篇不少于的习作，题目自定。
2009-2010学年度第二学期教学质量阶段目标检测。
六年级语文（下册） 第一单元。
一、积累和运用（共39分）
2、补充下面的成语。（4分）
）心（ ）志无（ ）无（ ）
生机养（ ）处（ ）
3、按要求写词语。（6分）
写近义词：含意（ ）严峻（ ）憧憬（ ）
写反义词：含糊（ ）粗暴（ ）兴旺（ ）
4、按一定顺序重新排列词语。（4分）
晌午黎明午夜黄昏。
国庆节劳动节教师节妇女节儿童节。
5、选择关联词填空。（4分）
不但……而且只要……就不是……而是……
既然……就虽然……但是宁可……也不……
我们多看、多读、多写能提高写作水平。
小红军牺牲自己拖累别人。
6、修改病句。（改在原句上）（6分）
马老师今天没来学校，肯定他大概病了。
那年春天，父亲每天夜里回来得十分很晚。。
我国人口是世界上最多的国家。
7、根据提示，填充完成名言（10分）
1）人非生而知之者师说》
2）种树者必种德者必传习录》
3）操千曲而后晓声文心雕龙》
4）甘瓜苦蒂墨子》
5再而衰，三而竭。《左传》
二、阅读（共31分）
阅读短文做后面的题。
一）匆匆。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？
是他们自己逃走了罢：现在又到**呢？
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
小学六年级语文单元测试一
姓名得分 一 看拼音，写汉字。10分 g n ti n m m n w g ch n ch o m li zh j j ng t o g i ni n f y ng mi w ng w n g ch ng c n 二 改正错别字。8分 悲奋欲绝 于世长辞 桌尔不群 舍已为人 奋不顾生 艰苦奋斗 刻苦...
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小学六年级汉语文单元测试
扎西岗乡南京希望小学2012 2013年第一学期六年级汉语文期中试卷。一 拼音与汉字 共26分 1 按要求填空。4分 憾 音序中的大写字母是 音节是 部首是 除去部首有画 组词 庸 音序中的大写字母是 音节是 部首是 除去部首有画 组词 祸 这一字的生母是 在拼音中它的顺序排在第 而在字母。中它又排...