一、夯实基础（44分）
1、读一读，写一写（5分）
qí téngjǐong lǐn liè
）途 （ 写困。
yánfyìng jiē bù xiá
)语 （ 予。
2、判断在误，在对的拼音下打“”（3分）
缝（féng fèng）隙不禁（jìn jīn） 玉屑（xiōo xiè）
皱（zòu zhòu）纹某（mǔ mǒu）些一水间（jiàn jiān）
3、形近字组词（6分）
梢峦糟。俏恋槽。
4、照样子写词语（6分）
毛茸茸。亭亭玉立。
大公无私。5、根据意思给多义字组词。（5分）
表示新的，不干枯到来。（
鲜临将要（ ）
有光彩挨着，靠着。（
6、补充成语，解释所填的字（4分）
）延残喘粉（ ）玉砌。
）不及待随心所。
7、按要求完成句子练习。（10分）
1） 这是一首糟糕透了的诗。
改为反问句。
2）雪下得很大。
改为比喻的说法。
3）水从几丈高岩石上泻下来，飞溅起阵阵白雾。
改为夸张的说法。
4）索溪峪的山是野的，是一种野性的美，是一中惊险的美，是一种磅礴的美，是一种不拘一格的美。
照样子写句子。
5）我顿生感慨：现在的独生子女受到了关怀太多，失去的也太多。《大雪之后》
理解这句话：
8、火眼金晴判正误，对的打“”错的打“×”5分）
1）《游子吟》一诗赞美伟大母爱的诗句是“谁言寸草心，报得三春晖。
2）那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。采用了比喻的修辞手法。
3）“精彩极了”是一种严厉的爱，严格要求的爱；“糟糕透了”是一种慈祥的爱，鼓励式的爱。这种理解是错误的。
4）“索溪峪是张家界的一个主要景点”缩句为：索溪峪是主要景点。
5）毛茸茸的“茸”读rōng，枕头的“枕”读zhěn，兴奋的“兴”读xīng这三个字的读音正确。
二、读读背背，佳句积累。（5分）
1、写出本学期学过的一句“思念家乡”的诗。
2、郁孤台下清江水。
3、一句“巴甫洛夫很忙不是诗篇，胜似诗篇。
4、“冬天麦盖三层被。
三、理解运用。（6分）
1、 我越来越体会到我当初是多么幸运。《“精彩极了”和“糟糕透了”》
2、“幸运”的意思。
我”当初的幸运表现在哪儿（2分）
2、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！《鸟的天堂》的确表示：
意思，第一个“鸟的天堂”加引号，指第二个“鸟的天堂”指。
四、语文实践（5分）
请选择一篇课文写广告词或解说词。
1、《鸟的天堂》 2、《第一场雪》 3、《索溪峪的“野”》
五、阅读理解（10分）
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
1、这两段话主要写。
2、用“―”划出鸟的数量多，用“～～划出鸟的数量多，用“＝”划出鸟生活的自由、快乐的句子。
3、通过阅读这两段话后，你还有什么问题？
六、口语交际（5分）
有了电脑，还要花功夫练习写字吗？”“小学生要不要多看电视？”请你从经上两个话题中选一个，发表自己看法，表明自己的观点。
七、习作（25分）
童年是一杯酒，它融化了我们诗一般的生活，即将小学毕业的我们，就要跟童年说再见了，然而，那些童真、童趣、快乐一定时常在我们脑海闪现，现在，让我们把镜头锁定在“家”中，以快乐为背景，用笔饱醮热情，选用下面的词语，或组合，或补充，拟一标题写一篇文章，温暖、风波、笑声、上网、电视、嘱咐、梦中、调皮、家务、日记、生日、团圆、礼物、窗前、比赛……
语文六年级第六单元测试题
篇一 第六单元测试题。一 读拼音写词语。二 形近字组词。惹 痰 臀 掺 假设 炎 殿 渗 三 把下面的成语补充完整。头丧气。精 神。胸有 竹。盔 甲。目 口呆。居 业。调兵 将。风 雨 斩钉 铁。高 下。四 给下面的词语写出意思相近的词。俊俏 全神贯注 打量 转眼间 五 搭配以下词语。六 给以下各句...
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