revision module 6unit1
一、 教学内容：三年级起点第八册第六模块复习课。
二、复习目标：
三、 复习重难点：
1、 重点：能听说读写四会单词：baseball ,team , buy-bought ,give-g**e .
能灵活运用过去式谈论过去发生的事。
2、 难点：不规则动词的灵活运用。
四、 复习准备：书、答题卷纸、练习本、笔、小黑板等。
五、 复习过程。
课前两分钟：带领学生唱歌曲《why why why》
一、 preparation:（热身启动，明确目标）
free talk:
last month there was our classmate ‘s birthday .did you buy sth. for him?
设计意图：通过课前两分钟调动学生积极性，谈论身边同学的生日礼物，明确本课要复习的目标是过去式)
二、 presentation:（复现文本，归纳梳理）
1、 daming is back from china.
what did he buy for his mum and his friends ?
who g**e dming sth. for playing baseball ?
生自读课文找出问题答案，引出本课的复习目标语句及词汇。
2、 引导学生通过板书归纳：
buy sb =buy sb. sth give sth. to sb.=give sb. sth.
give-g**e buy –bought 引导学生说说过去式的规则变化及本课**现的不规则动词的过去式变化，要求学生模仿例句说两个句子。
3、通过简笔画引出单词：baseball team 及 sth. for playing baseball
设计意图：通过任务在文本情境中再知目标语言，提炼语言结构、寻找语言规律）
三、 practice:（活动训练，强化技能）
1、出示课内的动词 ride watch is play win drink eat see go
写出过去式并填空。
daming and simon __to a baseball game in american .they __their bicycles. then they __the game .
they __their f**ourite team .their team __well and they __daming and simon __hot dogs and colas .it___a great game.
2．let’s play a game :一分钟快速写出不规则动词的过去式变化，比一比看谁多。
设计意图：进一步巩固学生对不规则动词过去式的运用，进一步发散学生思维，从读、写两方面促进学生的学习技能和合作态度。）
四、production(深入应用，能力提升)
1、read the teacher’s children’s day then fill in the blank. and answer there questions.
my funny day
on this children’s day ,i went to dalian labour park with my parents. it was a___day. before going to the park , we __to the shop, and___some things .
the park __very beautiful .we played with wooden horses and bumped cars…….what a funny day！
2. what’s the weather like that day?
where did miss liu go that day?
what did she do that day?
in pairs :talk about your funny day
设计意图：由听说读，过度到写，难度提升一个层次，触及学生感兴趣的话题，贴近学生生活，提到语言运用能力。）
五、summary and homework (总结本课，布置作业)
finish the passage
板书设计：
revision m6
who g**e it to you?
simon’s family g**e it to me.
he bought a book for mum.= he bought mum a book.
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