分数四则混合运算单元备课。
一、教学目标。
1.能结合具体情境，理解和掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能够正确的进行计算。会借助线段图，分析稍微复杂的用分数四则混合运算解决的实际问题的数量关系，并解决问题。
2.在解决问题的过程中，逐步掌握用分数四则混合运算解决稍微复杂实际问题的策略，提高分析问题和解决问题的能力。
3.经历把现实问题转化成数学问题的过程，进一步学习解决数学问题的思想和方法，养成科学探索问题的习惯。
二、教材解读。
本单元内容是在学生熟悉了整数、小数四则混合运算的运算顺序、分数的意义和四则运算的基础上学习的，是继续学习百分数、比和比例等知识的重要基础。因此，教师在教学时要注重从学生已有的认知基础和生活经验出发，引导学生在解决具体问题的过程中，掌握分数四则混合运算的运算顺序，学习解决稍复杂的有关分数问题的策略。
三、重点难点。
学情分析。本单元借领略中国的古老与文明，激发学生的学习兴趣，吸引学生积极主动地投入到解决问题的探索活动中。
对这部分内容，只要掌握运算顺序，会进行基本的运算，能解决实际问题即可，不要过。
于复杂化。在解决实际问题时，突出的问题就是加强用方程解决问题的教学。五、采取措施。
1.引导学生在解决问题的过程中掌握运算顺序。2.注意培养学生的迁移类推能力。3.注重提高学生的分析问题的能力。六、课时安排10课时。
能力培养能力培养目标迁移类推的能力。
评价策略及方法小组评价、单元测试。
课堂学习中随堂评价。
计算能力。分析问题的能力。
随堂评价、随堂评价及单元测试。
新青岛版小学数学六年级上册语文
六年级上学期语文期中测试题。班级姓名学号 一 看拼音，写词语。q li ng q n mi n y o q n ku w j ng y ng z n o j ng m z yu n ju n li n m d 二 给加点字选择正确的读音，用 标出。肆虐 nu n 掣起 q ng ch 扁舟 p n ...
新青岛版小学数学六年级上册自学步骤
数学自学导航 1 复习 自读课本，将教材内容看一遍，了解要学什么新知识，与以前学的哪些知识有关，复习一下。2 解决自学问题 围绕老师布置的问题再读课本进行摘录或试做。如概念类的知识，可把教材中关键词和要点抄录在自学本上，或者在书上有关的地方画上线，并读熟或背诵。计算类的知识，先尝试着算一算，如果不会...
新青岛版小学数学六年级上册课题第六单元《智慧广场》
课题 第六单元 智慧广场 学校 班级 姓名 学习目标 1.我能用列举法的策略解决问题，并且做到不遗漏 不重复。2.我能掌握按照一定的顺序进行列举的策略，积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，并获得解决问题的成功体验，获得学好数学的信心。3.进一步发展自己的思维，培养思维的严密性和条理性。学习过...