2019-2024年最新六年级数学上册单元教学目标。
一、建立列、行的概念。（应知）
二、能用数对表示具体情况中物体的位置。（应会）三、能在方格纸上用数对确定物体的位置。（应会）四、能渗透数行结合的思想。（应会）
第二单元（分数乘法）教学目标：
一、理解并掌握分数乘法计算。（应知）
二、理解乘法运算定律对分数乘法同样适用，并会应用这鞋运算定律进行一些简便运算。（应会）
三、会解答求一个数的几分之几的实际问题。（应会）四、理解倒数的意义，（应知）掌握求倒数的方法。（应会）五、通过一个数乘以分数应用的广泛性事例，对学生进行学习目的性教育，激发学生学习动机和兴趣。
（应会）
第三单元（分数除法）教学目标：
一、理解并掌握分数除法的意义，分数除法的计算方法。（应知）能进行分数计算。（应会）
二、能用方程或算术方法解答已至数的几分之几上多少。求一个数的实际问题。（应会）
三、理解比的意义，知道比与分数，除法的关系。（应知）
并能类推初比的基本性质。能够正确地化简比和求比值。（应会）
四、能运用比的知识解决有关比的实际问题。（应会）五、学习解决数学问题的思想和方法，体会学习数学的价值。（应会）
第四单元（圆）教学目标：
一、认识园是一种曲线围成的图形，理解圆心、半径、直径及半径与直径的相互关系。（应知）
二、用化曲为直的思想理解圆的周长，掌握计算圆的周长公式及解决生活实际。（应会）
三、用转化的思想推导圆的面积公式且解决生活实际（应会）。
四、引导学生会计算半圆的周长，圆环、扇形的面积（应知）五、理解轴对称图形的特征，体会圆的对称性。（应会）
第五单元(百分数)教学目标：
一、学生理解百分数的意义，知道它在实际中的应用。（应知）。会正确地读、写百分数。（应会）。
二、使学生能够比较熟练地进行小数、分数和百分数的互化。（应会）。
三、使学生在理解题意、分析数量关系的基础上，能正确地解答。
百分数应用题。（应会）。四、理解折扣的表示意义。（应知）能解决生活实际。（应会。
五、理解纳税、利息的意义（应知）知道它们在实际生产。
生活中的简单应用，会进行这方面的简单计算。（应会）。六、使学生体验数学与日常生活的联系，激发学生学习数学的兴趣，树立学好数学的信心。（应会）。
第六单元（统计）教学目标：
一、通过实例认识扇形统计图的特点和作用。（应知）二、能看懂扇形统计图所反映的情况，并能根据数据作简单分析、判断和**。（应会）
三、根据扇形统计图提供的信息进行简单计算。（应知）四、体会统计与生产、生活的密切联系，感悟到统计的实用价值。（应会）
第七单元（数学广角）教学目标：
一、掌握用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题，理解代数方法的一般性。（应知）
二、在解决问题过程中培养逻辑推理能力。（应会）三、了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性（应会）
第八单元（整理与复习）教学目标：
一、复习本学期的概念及之间的内在联系。（应知）二、复习分数、百分数、比的计算方法，能正确熟练的做计算题。（应会）
三、复习五大运算定律和连除法、连减法俩大运算规律，对部分计算题进行简算。（应会）
四、复习六种平面图形的相关知识及特征。（应知）解决生活实际。（应会）
五、复习“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。（应会）
六、复习统计的相关知识，让学生体会到统计与生活的密切联系，感悟到统计的实用价值。（应会）
六年级数学上册单元 5
2015 2016学年度第一学期小学六年级。数学第5单元达标训练题。内容 57 79页时间 80分钟。班别姓名分数。一 判断题。对的在括号内打 错的打 5分 1 半径是3厘米的圆的周长与面积相等。2 半圆的周长就是圆的周长的一半。3 圆的周长总是它的直径的3.14倍。4 两个圆的面积相等，它们的周长...
六年级数学上册单元 6
2015 2016学年度第一学期小学六年级。数学第6单元达标训练题。内容 82 95页时间 80分钟。班别姓名分数。一 填空。20分 1 表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做 2 64 的单位是 它有 个这样的单位。3 一件工作已完成了30 还剩下 六年级男 女生人数的比是4 5，那么男生人数是...
六年级数学上册单元 4
2015 2016学年度第一学期小学六年级。数学第 单元达标训练题 内容 28 56页时间 80分钟。班别姓名分数。一 判断题。对的在括号内打 错的打 5分 一个数除以假分数，商一定比这个数大。2 1的倒数是1，0的倒数是0。3 1 的最简整数比是6。4 与 9的计算结果相同 5 如果甲数是乙数的的...