2015—2016学年度第一学期小学六年级。
数学第5单元达标训练题。
内容：57－79页时间：80分钟。
班别姓名分数。
一、判断题。（对的在括号内打“√”错的打“×”5分）
（1）半径是3厘米的圆的周长与面积相等。
（2）半圆的周长就是圆的周长的一半。.(
（3）圆的周长总是它的直径的3.14倍。.(
（4）两个圆的面积相等，它们的周长也相等。(
（5）用4个圆心角都是90度的扇形，一定可以拼成一个圆。 (
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号内）（5分）
（1）圆的半径是一条（ ）
直线线段射线。
（2）圆的周长与它的直径的比值叫做( )
周长面积圆周率。
（3）一个圆的半径是1厘米，它的面积是（ ）平方厘米。
4）自行车的大齿轮转动一周， 小齿轮就转动三周， 是因为（ ）
半径不同位置不同速度不同
5）大圆的圆周率（ ）小圆的圆周率。
大于小于等于
三、填空。（20分）
1)圆的中心位置是由（ ）决定，圆的大小是由（ ）决定。
(2)圆有（ ）条对称轴，正方形有（ ）条对称轴。
（3）在同圆中，半径是直径的（ ）
（4）一个圆的半径是3cm，它的周长是（ ）cm。
（5）一个圆的直径是4m，它的面积是（ ）m2。
（6）用圆规画一个周长为12.56cm的圆， 圆规两脚之间的距离应是（ ）
（7）大圆的半径是小圆的直径，大圆的面积是小圆面积的（ ）倍。
（8）过圆心并且两端在圆上的线段叫做（ ）
9）甲：乙两圆的直径的比是5：4，周长的比是（ ）面积的比是（ ）
10）在同一个圆中，扇形的（ ）与这个扇形的（ ）大小有关。
四、操作题。（12分）
1、画一个半径是2cm厘米的圆，再在圆中画一个圆心角是120度的扇形。（4分）
2、请你找出下列圆的圆心。（4分）
3、画出下列图形的对称轴。（4分）
五、把下面**填完整。（9分）
五、如下图所示，ab＝4cm,求阴影部分的面积。（8分）
七、解决问题。（共41分）
（1）在草地上用一根长6米的绳子拴住一只羊吃草，这只羊最多能吃到的面积是多少？（5分）
（2）一个圆形花坛，沿坛边走一圈是125.6 m，这个花坛占地多少平方米？（6分）
（3）有一个时钟， 分针长10cm, 这根分针绕钟面走一圈， 针尖走过的路程是多少厘米？（6分）
（4）一块环形铁皮，外圆半径是5分米，内圆半径3分米。这块铁皮的面积是多少？（6分）
（5）一台压路机的前路的直径是2 m, 如果前轮每分钟转动6周， 压路机20分钟前进多少米？（6分）
（6） 在一个长20cm, 宽12cm的长方形纸板上剪下直径是2cm的小圆片， 最多能剪多少个？（6分）
7）龟兔进行第三次赛跑，小兔从甲地出发沿钱路a到乙地， 乌龟从甲地出发沿钱路b和钱路c到乙地。问它们所跑的路程相同吗？是多少米？（6分）
六年级数学5单元
五 后教。一 更正。过渡 做完的同学请举手，发现错误或有不同意见的请到黑板上进行改正。二 讨论。1列式是否正确，认为对的请举手。2计算过程是否正确，认为对的请举手。3评议板书和正确率。六 当堂训练。p75第1题。课题 分数四则混合运算 二 学习目标 1 会借助线段图分析稍复杂的分数乘除法应用题。2 ...
六年级数学上册方程5教案苏教版
方程。教学目标 1.知识目标 使学生通过练习，进一步掌握形如ax bx c的方程的解法，能比较熟练地列方程解决此类实际问题。2.能力目标 通过练习，培养学生的思维能力。3.情感目标 在积极参与的数学活动中，培养学生独立思考 合作交流的学习习惯。教学重点 使学生熟练掌握解法。教学难点 根据数量关系正确...
六年级数学上册第五单元课时备课 40 51节
第五单元课时备课。大水井小学刘福圣。第一课时 40 课题 百分数的意义和写法。教材分析 百分数是在学生学过整数 小数 特别是分数概念和分数解决实际问题的基础上进行教学的。教学内容 第77 78页，做一做，练习十八。教材分析 本节学习百分数的意义和读写两部分内容，让学生结合实例说说百分数的具体含义，并...