四、梳理提升。
在解决了学生疑难之后，教师或学生要对课堂教学内容进行深化小结，这也是课堂教学的重要环节，是创新学习的点睛之处。过去许多教师只是将已讲知识重复梳理一遍，使小结成了知识的机械重复，虎头蛇尾，导致学生产生厌倦情绪。而创新学习课堂教学的小结是由学生将所学知识系统化、条理化的过程，或者学生提出未解决的问题，或者学生有新的思路……教师可在此基础上高度概括，使之纲领分明、重点突出，帮助学生记忆、综合和掌握。
总结内容可分步进行，也可整体囊括；形式上可板书、笔记、重述等。教师在总结中要明确指出本节课的优缺点，强调操作步骤，总结答题思路和经验。引导学生反思学习情况，感受学习的快乐。
五、检测反馈。
学生在自学、讨论、交流的过程中反馈出来的问题，教师要根据教材内容要求和教材的重点、难点及时进行点拨、解惑和归纳。学生的疑难，教师要充分了解其性质、类别，同时要考虑是当堂解决还是课后解决，是个别辅导还是集体解答，是让学生解决还是教师解决以及解决的思路。教师根据实际应采用各种教学手段调动所学知识，启发学生举一反三；把问题分解，由表及里、由浅入深解难，或启迪学生转换思维角度去解疑。
反馈归纳是调动学生积极性，将新旧知识串联、重新组合、揭示主题的过程。用问题的形式来归纳，使学生思维训练、知识迁移和组合、创新学习能力就能得到更进一步的训练和培养。
总之，在进行“三段五环节”模式教学时，只有尊重实际，大胆实践，勇于探索，把准主导关系，突出主体作用，才能探索出更加灵活的、学生喜欢、效果明显的创新学习课堂教学模式。
学习教学五环节心得体会
学习 教学五环节要求 心得体会。踏实做好五环节，教育方能显成效。汤凤。记得大学的时候就学过学校是专门培养人的场所，学校教育也以其组织的严密性，作用全面性，内容系统性，手段有效性，形式稳定性区别于其他教育，而本次培训 教学五环节的要求既应证了学校教育的这几个特点，同时也让我明白体现学校教育优势的方法。...
五环节课题小结
五环节 教学模式及实施策略研究 课题研究。阶段性研究小结。五环节 教学模式及实施策略研究 课题作为我在本学期的研究课题，对它的实施及研究也已经有一个学期了，下面仅就三个部分对我参与的课题阶段性研究作简要小结。一 现已取得的阶段性研究成果。1 在研究的过程中加强了自己的理论学习，汲取相关的信息和营养，...
五环节复习课模式
五环节复习课教学模式。优化课堂教学过程，提高课堂教学效率，是当前课堂教学改革的核心。我校五环节 型课堂教学模式，是以学生自主 学习的课堂教学模式，它是在预设的情景中，教师引导学生进行个性化的 研究性学习，整个课堂教学中，通过 导 学 展 练 结 五个环节的实施，达到提高教学效率的目的。下面对五环节复...