4.会进行连减，连除的简便计算。
重。难点：1.正确计算两步，三步式题。
2.能合理的解决简单的实际问题，掌握解决问题的策略与方法。
（二）小数的意义与性质（2课时）
1.小数的加减法。
2.认识小数的计数单位，能正确读，写小数。
3.会比较小数的大小。
4.掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律。
5.会进行小数和十进制复名数的相互改写。
6.能根据要写出小数的近似数，并能把较大的数改写成用万或亿作单位的小数。
重。难点：1.能正确计算小数加，减法及混合运算，会运用运算定律进行小数的简便计算。
2.能正确解答简单的小数加，减法实际问题。
3.掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律。
4.正确的进行复名数的改写与换算。
5.正确计算小数的加，减法。
（三）位置与方向：（1课时）
1.能根据方向和距离确定物体的位置。
2.能描述简单的线路图。
（四）三角形（1课时）
1.三角形的分类，内角和，求第三个角的度数，正确测量和画出三角形的高。
2.三角形任意两边之和大于第三边的应用。
五）统计（1课时）
1,画折线统计图，对折线统计图的数据进行分析。
2,根据数据特点和实际需要选择条形统计图或折线统计图。
对折线统计图的数据进行分析。
六）综合测试与评讲反馈（4课时）
人教版四年级下册数学复习计划
树苴完小黎光平。一 学情分析。四年级两个班的学生从单元测验的情况看，总体水平还是比较差，主要是 学生两极分化严重，潜能生比较多。计算能力比较差，综合应用能力也比较差，学生的知识面不广，没有系统的数学基础。2 复习目标 策略 1 查缺补漏，主要针对每个知识点。2 提高综合能力的应用，主要是解决问题的能...
人教版四年级下册数学复习计划
吴敏芳。一 复习策略与方法。1 查漏补缺 复习前进行摸查测试，了解学生对本册内容掌握情况，有针对性进行复习。加强口算基础题目的练习和易错题的讲解，培养学生认真检查的习惯，减少计算的错误。帮助学生对本册教材内容进行系统的归纳整理，理清知识点的联系，通过对基础知识的复习和练习，加强学生的记忆，深化认识，...
四年级下册数学复习计划
五 复习方法指导 1 重视整理和归纳，帮助学生形成知识结构，体验数学的内在联系。2 重视提高学生综合应用知识分析 解决问题的能力。6 具体措施 1 深入研究教材，针对教材的重点与难点以及班级学生的知识掌握的实际情况写好每一节有针对性的复习课。注重教学方法与学习方法的有机结合，注重知识的整理。2 加强...