人教版四年级美术下册教学计划

发布 2020-06-01 13:17:28 阅读 8650

南康学校冯兰兰。

一、教材分析:

本册教材以提高丰富学生生活为主,以必备的美术知识与技能为基础,培养学生的各种美术能力。同学们能生动活泼地学习,自觉地培养创新精神和美术实践能力,并通过记忆画和想像画,表现自己最感兴趣的事物。本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,主要内容包括:

简单美术画、组合美术画、色彩冷暖知识、工艺制作、欣赏等。

二、教学目标:

知识和能力:

通过观赏和各类美术作品的形与色,能用简单的话语大胆的表达自己的感受;启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣;发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。

过程与方法:

引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程;以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验;在美术活动过程中强调趣味性的美术学习,形成基本的美术素养。

情感态度价值观:

在美术活动的过程中,通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣;体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;能够表达自己的情感和思想,美化环境与生活。

三、学情分析:

四年级学生已具备简单的绘画能力,通过这学期的学习让他们更好的提高,这一阶段的学生想象力比较丰富,教师要注意引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望,同时培养学生良好的观察习惯和观察能力,发展他们的想像力和创造能力,引导学生对身边事物进行更多的感受和观察。

四、方法与措施:

1、 注重审美能力的培养。

2、 注重创新精神和创新能力的培养。

3、 重视学生的自评和互评。

五、教学进度:

第一周至第五周:简单图形的绘画。

第六周至第十周:简单图形的绘画,制作工艺品。

第十一周至第十五周:组合图形的绘画。

第十六周至第二十周:组合图形的绘画。

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XX年四年级美术下册教学计划 人教版

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