《清明上河图》教案。
四年级语文教案教学目标。
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、读中想象，感悟古画《清明上河图》内容、特点。3、学习专题研究，了解古画《清明上河图》的历史价值。教学重点。
感悟古画《清明上河图》的内容、特点。教学准备。
课前布置学生搜集有关古画《清明上河图》的印刷品(包括邮票)和光盘，有条件的可要求上网。教师准备有关挂图，有条件的应准备光盘或制作课件。
课时安排。2课时(也可用1课时，详见后面的说明)教学过程第一课时。
一、导入新课，激发兴趣。
导语：在我国灿烂的艺术瑰宝中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。这幅图到底画了些什么？
有些什么特点？《清明上河图》这篇课文作了具体的介绍。课文文笔优美，描写生动，大家一定会喜欢的。
二、快速阅读，整体感知。
教师要求学生根据“阅读提示”，带着问题快速阅读，找到问题答案，然后小组交流。问题是：这幅画到底画了些什么？它有些什么特点？
答案要点：这幅画分三部分，第一部分描绘市郊景象，第二部分描写繁忙的汴河码头，第三部分描写热闹的街市。绘画的规模宏大，场面繁杂，而且状物画人，笔笔精到，一丝不苟，达到生动明确，惟妙惟肖的境界。
)三、赏读，展开想象。
教师：(张贴挂图或**光盘《清明上河图》)《清明上河图》图美，文也美，课文生动地表达了画面的内容，请同学们再读课文，一边读课文，一边看图画，并随着课文展开想象，尽情地欣赏《清明上河图》中的美丽风光。
学生读文、看图、想象。
四、美读，表达情感。
教师：我们要通过朗读，把《清明上河图》的美表达出来，你最喜欢图的哪一部分，就读哪一部分的文字，先自己读，然后读给其他同学听。
朗读“市郊景象”这部分内容，开始时语调宜舒缓；朗读“汴河两岸”语气渐趋热烈；“繁华街市”更为热烈。)
第二课时。五、尾段导入，了解专题。
教师：课文最后一段点明了《清明上河图》的学术意义，不仅在我国绘画史上占有重要的地位，而且具有极高的历史价值。请同学们把课文最后一段读一。
读，想想这幅图画在哪些方面，为研究我国宋代社会各方面情况提供了有价值的形象资料。
学生读书、思考。
六、小组合作，**专题。
教师：接下来分小组学习，每个小组自定一个专题，如“风俗人情”，又如“桥梁建筑”“道路交通”“人际关系”等，然后从画图上认真地查找，用心分析画图上的内容，把符合专题的内容一一找出来。
学生看老师**的光盘或从画图上查找。有条件的可指导学生上网查找。
七、班上交流，适时指点。
班上汇报时，老师要给予适当指点，特别是学生容易忽视的部分，老师要给予补充；，学生分析判断错的，老师要予以纠正。
风俗人情：一是游戏活动，有野台戏、耍猴戏、僧侣拳击、说书、走钢丝走绳、打花鼓、和尚杂耍、斗百草、傀儡戏、相朴等；二是清明活动，如打秋千、放断鸢、插柳、春游野宴、扫墓、军中射柳；市招类，如特别标志(酒帘、饭铺晃子、接骨店、香蜡铺、笔墨店、鞋店、杂货店)，又如饮食类市招(官盐、糖房、糟熏海味、蜜饯、羊肉、茶点、小吃店)，又如公家机关市招(官厅、状元府)。
桥梁建筑：茅屋、瓦屋、华屋、殿宇、庙、摊子、战台、桥(八字型、拱型、平板硬桥)、墙、牌坊。
道路交通：船(帆船、画舫、游艇、木筏、渡船、官船)；车(独轮车、双轮车、四轮车)；轿子(二人小轿、花轿、驳轿、官轿)；骆驼。
人际关系：做生意的商贾，骑马的官吏，看街景的士绅，叫卖的小贩，乘坐轿子的大家眷属，身负背篓的行脚僧人，问路的外乡游客，听说书的街巷小儿，酒楼中狂饮的豪门子弟，城边行乞的残疾老人。。
八、独立构思，撰写专题报告。
以《清明上河图》中的风俗人情者》或《清明上河图》国的桥梁建筑者》，或……，写一篇专题研究报告。
说明：如果条件较差的班级，即缺乏《清明上河图》光盘、课件、较完整的《清明上河图》**的班级，可不上第2课时，教学目标中相应减去第3条)
___省、市、区、县)林润生)
小学六年级语文下教案《清明上河图》教学设计之三
1 正确 流利地朗读课文，能有感情地朗读描述画面的部分。2 基本读懂课文，了解 清明上河图 画面内容及其在我国绘画史和世界艺术史上的地位，感悟我国古代人民的艺术才能。教学过程 一 导入。我国的古代文化光辉灿烂，在浩瀚的艺术瑰宝中，清明上河图 是一颗璀灿的明珠 板书课题 今天，我们就来学习这篇课文，跟...
六年级语文下册《清明上河图》教学设计 教学教案
一 知识教学点 1 结合课文理解 阡陌 风俗世情 参差 茶肆 车水马龙 鳞次栉比 摩肩接踵 戛然而止 鸟瞰 惟妙惟肖 市井 等词语。2 理解重点句。1 百家艺技向春售，千里农商喧日昼。2 这充分表现了画家概括生活，提炼素材的非凡才能和绘画技艺的高超。3 了解 清明上河图 的特点。二 能力训练点 1 ...
语文鄂教版小学六年级下册《清明上河图》习题第二课时
清明上河图 习题第二课时。一 基础题。选择正确读音。薄 b b o 雾停 b p 泊参差 sh nch c n c 喝 h h 彩茶肆 s s 兴 x ngx ng 隆。二 综合题。1.比一比，组词。鳞 桥 幢 粼 侨 撞 2.按要求改写句子。1 清明上河图 是宋代画家张择端的作品。改为反问句 2 ...