四年级美术教学计划

发布 2020-06-01 05:16:28 阅读 9278

3、 适当渗入“色彩原理”的理论性知识,以加强他们分析观察事物的颜色变化能力。

4、 加强对工艺上的技巧能力培养。

四年级第二学期美术教学计划(第八册)

一、主要任务及要求:

一)绘画。1、学习色彩的冷暖,色调等色彩基础知识。

2、学习近大远小透视规律,并能在风景写生中运用。

3、学习构图基本知识,并能在写生进行运用。

4、用蜡笔水彩画的形式把观察到的事物表现出来。

二)工艺。1、学习剪纸技巧,并能用剪纸作品美化生活。

2、学习用橡皮泥塑的方法坚信日常生活用品的制作,进一步培养其空间想象力。

3、利用身边的物品(如蔬果、石头等)制作动物,培养学生动手,动脑能力及想象力。

三)欣赏。1、欣赏中国现代民间绘画作品了解其内容及艺术特色。

2、欣赏美丽的自然物。

3、欣赏小朋友画家的美术作品,提高欣赏能力。

二、 全册重难点:

一)重点:1、学习色彩的冷暖,色调等基础知识,透视、构图知识,并能在写生或创作中运用这些知识。

2、学习剪纸技巧及利用日常生活用品、工具、材料进行工艺制作。

3、通过绘画、工艺、欣赏、进一步增强学生美术知识提高美术修养。

二)难点:1、在风景、静物写生或创作中,能独立、全面地应用色彩知识,构图知识、透视规律,从而使作品更生动、更有感染力。

2、学习剪纸技巧,培养学生大胆、细心、心灵手巧的动手能力。

3、通过橡皮泥的立体创作或利用日常所见的物品进行工艺制作,培养其空间想象力、创造力。

三、 教学情况分析:

该年级学生美术基础较好,在绘画中构图饱满,色彩运用大胆,想象丰富,工艺制作一般,并且有一定的欣赏能力,上课师生双向教学开展较好。

存在问题:1、 各班绘画、工艺技能差异较大。

2、 学生虽然想象丰富,表现欲望较强烈,但缺乏表现力,放映在作品上。

3、 部分学生绘画创作内容单一。

四、 措施:

1、 进行班级作业交流,增强竞争意识。

2、 多对学生进行优秀美术作品欣赏,增强欣赏能力,开阔其视野的提高美术能力。

3、 进一步使学生掌握美术基础知识的教学(如构图色彩,主题的表现等)

4、 定期进行作品展评。

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