（2007—2008学年度第一学期）
教者：杨小蓉。
一、指导思想：
根据九年义务教育的基本要求，培养学生的创造能力和实践能力，我们在具体教学过程中贯彻以人为本的教育宗旨。
二、教材分析：
本学期一年级使用了新课程标准下的九年义务教育湘版美术实验教材。教材根据新课程标准的精神，安排了四个新的学习领域。
造型、表现”（即运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域）“设计、应用”（指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递，交流信息，梅花生活及环境，培养设计意识和实践能力的学习领域。），欣赏、评述”（指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述，组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。）、综合、探索”（指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域， 这些课程内容新颖，版面美观，贴近学生的生活，受到了小朋友们的喜爱。
三、学情分析。
对于美的事物有兴趣，有初步感受美的能力 ，作画时初步培养了观察习惯，对于想象画、命题画有较大的兴趣，能根据自己的感受大胆的描绘。 完成作业的速度不一，部分同学习惯于带回家去完成少数同学形象表达能力还停留在幼儿园的水平。
四、本学期教学的总要求。
1、 知识教育要点。
1） 感知各种随意形状。
2） 认识和运用各种平面形、常用色。
3） 运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。
4） 学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法， 养成正确地绘画、制作姿势与习惯。
5） 欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。
2、 能力培养要点。
1） 在美术活动中发展学生的想象力和创造力，积极促进从无意想象过渡到有意想象 ，从再现想象过渡到创造想象。
2） 在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。
3） 提高手部运动的灵活性，促进手和脑的协调发展。
4） 提高对色彩美、形状美的能力。
3、 审美教育要点 3
1） 培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。
2） 让学生感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术创造活动的兴趣。
五、 教学内容及进度安排。
四年级美术教学计划
国庆节又到了。也是一个收获的季节，天气晴朗，天高云淡。祖国的北方的田野已经涌动着片片金色的麦浪，和风吹拂着人们喜悦的脸庞。四季如春的南方还是繁花似锦，瓜果飘香，人们在海滩中嬉戏，欢声笑语像海浪一样彼此起伏。一片欣欣向荣的景象。西昌卫星发射中心的科学家们正紧锣密鼓地为嫦娥2号的发射做准备中，这是为登月...
四年级美术教学计划
教学工作计划。为了更好地完成本学期教学任务，取得优异的教学效益，特制定本期教学工作计划。一 学情教情分析 一 学生成绩。二 学习情况分析 学生学习情况 学习兴趣 习惯 品质 学困生情况 本班有学生10人，其中男生4人，女生6人。四年级大部分的学生喜欢美术，学生思维活泼，想象丰富，接受能力强，具有一定...
四年级美术教学计划
3 适当渗入 色彩原理 的理论性知识，以加强他们分析观察事物的颜色变化能力。4 加强对工艺上的技巧能力培养。四年级第二学期美术教学计划 第八册 一 主要任务及要求 一 绘画。1 学习色彩的冷暖，色调等色彩基础知识。2 学习近大远小透视规律，并能在风景写生中运用。3 学习构图基本知识，并能在写生进行运...