四年级下劳动教案

发布 2020-05-31 06:20:28 阅读 6637

3、《学做菜》

学习目标:1、知道有些菜适合凉拌,有的菜适合热炒。

2、通过学技能,会做炒西红柿鸡蛋和炒香菇青菜两款菜。

学习重、难点:

通过学技能,会做炒西红柿鸡蛋和炒香菇青菜两款菜。

学习方法:交流讨论法、演示法。

学习流程:一、导入:

家庭做菜时,除了凉拌菜,更多的就是炒菜了。今天我们学做两款炒菜。

二、学技能。

1、炒西红柿鸡蛋。

1)出示原料。

2)讲解做法。

边讲边演示。注意:将西红柿在沸水中浸泡一会儿后取出,可去皮。

2、炒香菇青菜。

1)出示原料。

2)讲解做法。

边讲边演示。

注意:干香菇需先用温开水发好、择净。

三、讨论交流。

1、做热菜和做凉菜相比,除了择(洗)菜、切菜、调味等程序相同外,其他操作程序有什么不同?应注意些什么?

2、为什么有的香菇青菜炒得软塌塌的,口感不清脆、不爽口?

4、《我来理财》

学习目标:学会理财,培养独立生活的能力。

学会正确对待金钱、运用金钱。

学习重点:学会理财,培养独立生活的能力。

学习难点:学会正确对待金钱、运用金钱。

学习方法:交流讨论法。

学习流程:一、讨论交流出示记录表:

小明一个月的消费情况》

想一想,哪些是必要的消费,哪些是不必要的消费?

怎样才能减少不必要的消费呢?

二、学理财。

把钱存入银行不仅可以减少不必要的消费,还可以增值。你存过钱吗?了解存钱取钱的方法吗?

存钱。需有效证件。

2、取钱。注意核对信息。

3、认识银行卡。

除了用存折存、取钱外,还有更方便快捷的银行卡。你认识银行卡吗?

有意义的消费帮助贫困学生重返校园。

想一想,还有哪些消费也是很有意义的?

小试身手当一周小家长,安排全家生活,记录消费情况。

和父母一起分析哪些是合理的消费,哪些是不合理的消费?

三、总结。把钱存在银行里,就不会随意乱花钱了。我们可以有计划地消费,把钱用在有意义的消费上。

四年级劳动与技术下教案

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