开边镇教研中心四年级语文备课组计划。
2012---2013学年度第二学期。
一、指导思想：
根据学区教研中心本学期语文教研工作计划要点，以“基础——提高——深化”为目标，加强教研、教改力度，在新课程理念指导下，按照扎实有效、稳步推进的课改思路，加强教研、教改力度，不断探索有效的新课程课堂教学方法和策略，努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围，培养学生的创新意识和实践能力，提高语文教师的整体素质，全面提高教学质量，全面提高学生的语文综合素养。为把四年级语文集体备课工作落到实处，真正发挥集体备课的作用，特制定如下集体备课计划。
二、工作目标。
开展“优化课堂结构，提升语文素养”的研究，提倡教学创新，重视理论与实践的探索，加强新课程理念下的课堂教学模式的研讨，提高课堂教学效率。
三、工作重点。
1、进一步落实以课堂教学为主渠道，聚焦课堂，探索“有效教学”的先进理念，切实提高课堂教学的质量和效率，使课堂教学效果得到进一步提高。
2、继续加强备课组建设，充分发挥组内每个成员的作用，，个人备课与集体备课相结合。切实**教学的重难点、疑点、知识训练点，在认真备好每节课的基础上，认真写好二次备课，进行教学策略和教学方法的研讨。
3、认真组织组内成员积极参加各项教研活动，及时了解语文新动态。在组内互相听课，并认真评课，不断改进我们的教学思路和方法。
4、每次的集体备课，做到定时、定点、定内容、定主讲人，并认真做好活动记录。
5、结合学生的实际情况进行分层指导，抓优补差，使不同层次的学生在原有的基础上都有所提高。
6、认真做好常规教学工作。 、
7、集体备课时，除中心发言人作主题发言外，其他教师也要积极参与，发表自己的教学设想并阐述理论依据，经过讨论，形成比较一致的意见和实施教案。各位科任教师在这一教案的基础上，融入自己的教学风格，进行实施、总结和反思。
四、活动要求。
1、教研组活动时间为每周二上午进行，备课组长带领本组教师，切实利用好教研时间，开展集体备课。做到内容提前准备，研讨人人参与，记录全面具体。
2、备课流程：备课组分工→个人备课→集体单元备课→个性化修改→教后反思修改。
3、备课组主备人按单元及课时进行分工，确定个人的备课单元及课时，排好各单元集体备课时间。备课组教师根据分工深入研读单元教材，收集相关素材，在规定的时间内备好整个单元的课。教案要求有三维目标、教学重难点、教学过程、课堂总结、布置作业、适当的拓展练习；教学方式与学习方式灵活；习题具有多样性、层次性。
附分工安排表。
大源镇小四年级语文备课组集体备课计划
二 一一学年第一学期。一 指导思想 备课组是学校开展教学研究活动的主阵地。本学期我们五年级语文备课组将继续坚持以 基础教育课程改革纲要 为指导，围绕我校教导处工作计划以及语文教研组工作计划，全面试行我校新一套集体备课方式，本着严谨 科学 务实 创新的态度，加强语文教学研究，扎扎实实地做好语文知识的传...
四年级语文备课组计划
6 结合学校 周二备课组 活动，将 同课异构 教学研究作为本学期备课组重要活动形式，开展相关磨人磨课研究活动。以备课组为单位，分步开展 同课异构 研究。二 加强教学常规，落实教学五大基本环节，提高课堂教学效率。1 备课 细读文本，认真备课 备教材 备学生 体现出同课异构，并于课后及时写好教学反思。2...
四年级语文备课组计划
一 指导思想。备课组是学校开展教学研究活动的主阵地，我们四年级语文备课组坚持以 基础教育课程改革纲要 为指导，不断深化课堂教学改革，深化思想道德教育。全面贯彻学校新学期工作思路和工作安排，认真学习 语文课程标准 积极贯彻 三案六模式 建构式课堂，组内活动以课题研讨为重点，以备课组建设为抓手，强化每次...