四年级语文备课组计划。
一、指导思想：
本学期的教研工作围绕着教科室工作安排，扎扎实实地开展校内组织的语文教研活动，认真地组织各种语文教研、教改活动，努力实现科学、低负、高效的语文教与学。
二、工作目标：
1、认真组织集体备课，做到“定时间、定研究主题、定内容、定主讲人”，力争研究有实效，能汇集集体的智慧，有效提高课堂教学效率，减轻教师。
2、进一步规范和落实教学常规管理，确保课堂40分钟的有效性，在课堂中“精选、精讲、精炼”给学生更多自主发展的空间。
3、以课堂教学为中心进行教学改革，积极进行阅读课堂教学研究，上好教研课。组织老师积极参加区内课堂教学竞赛。
4、注重学生的课外积累与运用，开展阅读节系列活动。狠抓作文教学，全面提高学生语文素养。
三、具体措施：
1、认真组织集体备课，做到“定时间、定研究主题、定内容、定主讲人”，力争研究有实效，能汇集集体的智慧，有效提高课堂教学效率，减轻教师。每两周进行一次集体备课，每次集体备课时间为一节课左右，主备人要求准备好所讲内容教案10份，课件，提供说课稿，进行二十分钟的说课。组内教师进行讨论好，修改形成初稿。
各班根据班级情况上课后写出教学后记与反思，并在下一次集体备课时进行交流。
2、坚持教研课的真正落实，要求本教研组的教师认真听课评课，并及时写出听课心得、优秀案例、教学反思，坚持从组内做起，踏踏实实地提高语文教学水平。教师的公开课认真组织，定好时间、课题，调好课，全部参加听课，并作好评课。注意发挥教研组的集体力量，真正对课堂教学中存在的问题进行及时地**和交流，分析问题、解决问题，并从中总结经验，以利于以后的课堂教学。
3、教研组以“古诗文经典诵读”为主线，认真组织开展学生读书节活动。做好学生读书引路人的角色，给学生提供读书目录，完善班级图书角的建设，为学生的读书进行必要的指导，真正实现大语文的教学观念。
4、围绕常规工作，加强教学过程管理，提高教学效率。每个教师做到课前教案的设计、课后的教后反思，最后的整理完善，集体备课课文都要有教案修改和反思。语文课前设置3~5分钟的“美文诵读”、“新闻播报”、“好词佳句”等锻炼孩子口头表达能力的练习。
努力提高教学艺术，做到：求真、求新、求活，倡导自主、合作，**的学习方式，淡化繁琐的讲解方式，充分利用现有的电教**，利用网上信息资源，拓宽学习时空，提高课堂教学效益。组织好学生参加各项写作比赛和社团活动。
附：集体备课安排（一般定于周三下午一或二节）第一周
四年级备课组计划
3 让学生在课中多让他们思考一些与文本相关的拓展性的题目。在课后，多参加一些语文课外活动，谈感受，写体会。多阅读一些课文中接触过的名家的作品，以及四大名著，并有所摘录，有所评论。4 教学质量 重平时 重分析 重改进。1 围绕学校 问题化 的研究主题，开展培养学生 能力的研究，通过组内经验交流，总结提...
四年级英语备课组计划
2015 2016学年度第一学期四年级英语集体备课计划。刘飞燕。一 指导思想 继续深入学习英语新课标，以学生英语素养和学习能力发展为主线，结合课改精神，加强备课组内教师教学研究意识和质量监控意识，提高课堂有效性，教育教学向课堂聚焦，以学生为本，注重培养学生良好的学习习惯。切实落实四年级英语教学任务，...
四年级英语备课组计划
一 指导思想 夯实每次备课组活动的内容，抓有实效。通过听课评课 理论学习等备课组活动，继续发挥互帮互助的作风，培养提高英语教师的课堂教学能力，彻底转变观念，有意识地培养学生自主学习的意识和能力。做到充分发挥老师主导，学生主体的教学效果。二 重点工作 1 本学期继续加强教学常规管理，将教学工作落到实处...