教学内容。
教学目标。跳跃：向上跳跃练习；
1、、学习多种形式的向上跳跃练习，能够协调、正确地做出手臂摆臂动作；
2、在多种练习中，培养手臂摆动与起跳、助跑与起跳的协调配合，起跳效果良好；3、学习并掌握协调、正确的跳跃动作和技巧；
教学重点教学难点结构引起注意阶段。
教学内容。能够协调、正确地做出手臂摆臂动作。协调、正确的跳跃动作和技巧。
教师活动。1、教师鸣哨集队。
2、师生问好。
3、询问学生情况，声音洪亮精神饱满。
4、宣布本课内容1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。
3、给学生个别指导。
4、师个别指导。找好学生做表演。
学生活动。1、体委口令整队。
2、快、静、齐。
3、学生认真听讲，注意力集中。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听队列的要求。
3、师生一同练习。
4、动作一致，精神饱满。
队形：组织形式与要求。
一、课堂常规。
一、游戏鸭子赛跑：规则：1、游戏者兴应在比趣赛中完（素成所规质）定的动热作。身2、由小裁阶判评定段动作正确与否。队员的赛次数相等。
愉悦学习接受新知识阶段恢复身心阶段。
一、放松；二、小结；
三、下课。一、1、组织学生复习原地向上跳练习。2、教师讲解并叫几位同学示范：
“拉网捕鱼”、“钓鱼”。3、教师指导并参与活动。。4、组织学生进行助跑向上的跳跃练习。
作用：发展助跑起跳衔接技术，培养助跑起跳的协调性，发展弹跳力。
5、教师巡回指导，及时纠错。1、教师总结本次课的情况。2、下课。
1、按要求分四组开展游戏。
2、仔细观察示范，明确要求。
3、注意：游戏时，持竿的同学要注意竿子的高度，一般不超过膝盖的高度，挥竿的速度要匀速。，及时改正自己的动作。
4、按要求进行各种跳跃练习。
助跑3~5步，单脚起跳摸高；
跳过不同高度的障碍；
连续跳跃练习。
1、教师总结本次课的情况。2、下课。
要求：轻松、愉快。
场地器材。教学反思。
四年级下册体育教案四年级下册体育教案
四年级下册体育教案。四年级下册体育原地侧面投掷垒球教案。学习目标 培养学生在练习中发扬相互团结帮助的合作精神，知道体育课是集体性活动，能够做到配合与听从组长的指挥，在练习中积极进取，勇于自我表现。学习内容 原地侧面投掷垒球。重点 蹬转有力，挥臂快速。难点 蹬转与挥臂动作衔接连贯协调。学习步骤 自主活...
四年级下册体育教案四年级下册体育教案
四年级下册体育教案。四年级下册体育跳高教案。学习阶段 水平二。学习目标 和同小组的伙伴一起进行跳高练习。学习内容 跳高。重点 知道一步过橡皮筋的方法。难点 作到过橡皮筋的两腿依次的顺序。学习步骤 进入跳跃练习。教师活动 1.教师提出进行腿部柔韧练习的要求。2.提出小组跳橡皮筋的要求。3.组织小组跳橡...
四年级体育教案
执教者。上课时间。总课时。学习目标 水平三 能知道助跑单脚起跳用手触悬挂物的动作打领，能完成起跳腿蹬地迅速有力 充分蹬直 上体保持正直的单脚起跳动作。能扼要说出游戏的方法规则，能较熟练地进行游戏，并运用一些简单战术。学生对练习感兴趣，培养勇敢 机智 顽强的意志品质。跳跃 助跑单脚起跳，用手触悬挂物 ...