主备人:教研组长审核:教导处审核:授课时间:班级:姓名:课题。
课时。四.写出下列汉字的部首。
磨()疆()黑()秉()魁()韧()裹()亦()蛮()承()包()青()卷()恭()鼻()尤()归()巢()残()肯()比()敲()肃()疏()成()衬()典()顶()丑()*五.查字典,按要求填表。
要查的字音序部首去部首几画字典中的解释(用“√”选择)攻无不克①能;②克服;③战胜;④消化。眼疾手快①病;②痛苦;③痛恨;④急速。从容不迫①逼迫;②急促;③接近。
亡羊补牢①养牲口的圈;②监狱;③牢固。
垂头丧气①气体;②空气;③作风习气;④精神状态。守株待兔①对待;②等待;③需要;④打算。东张西望①张开,展开;②陈设;③夸张;④看,望。身临其境①对着;②来到;③将要;④摹仿。
川流不息①消息;②休息;③停止;④呼吸时进出的气。刻舟求剑①用小刀了雕刻;②时间;③刻薄;④程度深。兴致勃勃①给与;②集中;③招致;④以致;⑤情趣。
赞叹不已①止,罢了;②已经;③太,过;④后来。在字典里的解释有:①脚;②满、充分;③值得。
这里应选第()种解释。
学习目标:1能通过观察,比较,分辨形声字,多音字,同音字和形近字。
2学会查字典,会用音序查字法和部首查字法。3养成良好的书写习惯,书写要正确、端正、整洁。
一.根据笔画名称填写笔画。
点()横钩()卧钩()横折弯钩()横()横撇()竖钩()竖折折钩()撇()横折()弯钩()横折折撇()捺()竖折()撇折()横撇弯钩()竖()竖弯()撇点()横折折折钩()提()斜钩()竖提()横析提()二.写出下列每个字的笔画数及笔画名称。例:卷:
共8画,第七画是横折钩。
长:共画,第一画是。凸:
共画,第四画是。凹:共画,第二画是。
舅:共画,第十画是。弥:
共画,第三画是。衔:共画,第八画是。
这:共画,第六画是。拒:
共画,第五画是。势:共画,第五画是。
脊:共画,第三画是。鼎:
共画,第六画是。垂:共画,第七画是。
幽:共画,批一画是。挑:
共画,第四画是。仍:共画,第三画是。
随:共画,第六画是。抛:
共画,第五画是。我:共画,第七画是。
戚:共画,第九画是。都:
共画,第九画是。安:共画,第四画是。
怨:共画,第七画是。三.按要求排列下面的汉字蛮膘削督庸赶1按音序排列应是:
2按部首笔画数从多到少排列应是:3按字的笔画数从少到多排列应是:六.查字典,按要求填空。
1.“纤”按音序查字法,应先查大写字母(),再查音节()。
8.“释”在字典里的解释有:①说明,解说;②消除;③放开,放下。“解释”
2.“折”按部首查字法,应先查()部,再查()画。3.“允”共()画,第一笔的名称是()。的“释”应选第(4.按音序查字法,“晚”应查大写字母(),奋”应查大写字。
种解释;“爱不释手”的“释”应选第()种解释。母(),按部首查字法,“爬”应查(
部,“爱”应查()部,“去”应查()部,“语”应查()
八、按实际需要查字典。
部。5.用部首查字法查“置”应先查()部,再查()画;用数笔画王萍看课外书时,“詹”不会读,就用()查字法查字典,先查()部,再查(查字法查“鼎”应查(
画,第六画的名称是();用音序查字法查“挠”,应查大写字)画。看了二十几页后,又遇到了“吏”字,她既不会读,又找不到部首,就用()母()。
查字法查字典,查出这个字共有(
6.用部首查字法查“同”应先查()部,再查()画;“衰”应查()部。再查()画。)画。在写一篇作文时,她不会写“无边无yín”的“yín”,就用()查字法查七.按要求用空。
再查()。1.“屈”在字典里的解释有:①弯曲,使弯曲;②屈服,使屈服;字典,先查()
理亏;①委曲,冤枉;⑤姓。将下面词语中“屈”字的正确解释。
的序号填在括号里。
顽强不屈()能屈能伸()理屈词穷()屈打成招()九、划出下面词语中的错别字,并在括号中改正。2.“赞叹不已”的“已”字用音序查字法,应查大写字母(
。“已”在字典里的解释有:①已经;②后来;③止。这里应选穿流不息()阴谋鬼计()精兵减政()第()种解释。
赞叹不以()目之所急()视死如规()
3.“固”按部首查字法应先查()部,再查()画;按音序查字法,应先查大写字母(),再查音节(再接再励()惊慌失错()万赖俱寂())固”在字典里的解释有:①结实;②坚定;③本来。“人固。
攻无不刻()好高骛远()容光唤发()有一死”的“固”应取第()种解释。
4.“盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查()部,再查()
喜出忘外()目不转晴()恍然大误()
画,第九笔是(
。“凌”在字典里的解释有:①冰;②迫近;③侵犯;④欺凌。亭亭欲立()实是求事()名列前矛()“盛气凌人”的“凌”应选第()种解释。
5.“崇”按部首查字法应先查()部,再查()画;按音序查字情不自尽()刻舟求箭()原形必露()法应查大写字母(),读音是(
兴高彩烈()永往直前()歪风斜气(),第六画名称是()。崇”在字典里的解释有:①高;②重视;③姓。
“崇山峻岭”的“崇”应选第()种解释。姿式()知到()毅志()回故()朗颂()6.“张”用音序查字法应查大写字母(),用部首查字法应先查。
自毫()由其()消毁()关健()钩鱼()(部,再查()画。这个字一共有(
画。“张”在字典里的解释有:①展开;②铺排,陈设;③看,题纲()提词()浪废()尊守()轻蔑()
望;①量词;⑤姓。“张灯结彩”的“张”应选第()种解释;“张冠李戴”的“张”应选第()种解释。7.“无足重轻”中的“足”,音序是(),部首是(),足”
十。三、读句子,给带点的字选择合适的解释,把序号填在括号里。十、划出句子中的错别字,并在括号里改正。
1.他提高了辩别事非的能力。()1.尽:①完;②达到极端;③全部用出;④用力完成;⑤全,所有的。
2.这遍**在读者的头脑中留下了生刻地影响。()
3.我们在生活上要坚苦朴素,在学习上要克苦专研。()4.放学回家后,因该先玩成当大的作业在去完。()5.中队会始终在热列的气分中进行这。()
6.这此钟乳石,形壮变化多端,加上颜色各异,既使不比做什么,也值得观尝。()
7.小红钻心志志地听讲,因该听懂了。()8.气车和路面,就象鱼和水一样关系蜜切。()9.他座在教室里全神惯注地听老师讲课。()
10.他刻服了种种困难,从新搞起化学试验来。()
11.白杨树好向一位慈祥的老人,低头含笑看我们玩要。()12.春天的北方公圆,花红柳绿,是一副美丽的图画。()13.蔚篮的天空漂浮着朵朵白云。()
十。一、判断下面各组词语,全对的打“√”有错的,划出错字,并改正。
1.引诱问候安慰水落石出()2.妨备呼啸研制神机妙算()3.抑扬循环停泊万古常青()4.磨练思索厌倦心惊肉跳()5.无边无银舍已为人穷途末路()6.珊瑚综色蜘蛛咨询坚韧()7.鞭策和善漫步玻璃昙花()
a.武松使尽平生气力。()b.孤帆远影碧空尽。()c.我们家的小花猫尽职尽责。()
2.固:①结实、牢*;②坚定、不变动;③本来、原来。a.人固有一死。()b.战士们固守阵地。()c.赵州桥不但坚固,而且美观。()
3.风:①自然现象;②风气、风俗;③景象;④态度;⑤传说的。a.我们班已形成了团结向上的班风。()b.龙门风景优美,还有许多名胜古迹。()c.屋外海风呼啸。()
4.任:①相信,依赖;②任命,使用,给予职务;③由着,听凭;④负担,担当。a.清**任命詹天佑为总工程师。()
b.詹天佑毅然接受了任务。()c.弟弟很任性。()
5.淡:①不浓,不咸;②浅;③冷淡,不热心;④营业不旺盛。a.三四月份是蔬菜的淡季。()b.这菜味道太淡了。()c.这画的颜色淡了些。()
十。四、选字填空。稳隐拨拔。
)蔽()当安()(河()草()动骏峻竣歉谦。
)工险()(马抱()(虚()意跳眺侨骄娇。
十。二、给下列词语中带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。()望()跃远()(傲()气华()
稍梢消陪赔培1.异:①不寻常;②不相同;③分开;④奇特;⑤另外。
)灭()微树()(伴()养()偿a.异口同声()b.独在异乡为异客()c.异常()
川穿壁碧完亡d.异想天开()
)流不息金()辉煌()羊补牢2.要:①希望得到;②重要;③应该,必须;④即将,快要。
a.要团结友爱()b.交通要道()c.要下雨兴欣蓬篷汹凶。
)()向荣朝气()勃气势()(了()d.需要()
立力暗黯鬼诡3.挠:①扰乱;②弯曲;③抓,搔。
a.不屈不挠()b.阻挠()c.抓耳挠腮()自()更生()然泪下阴谋()计。
竭揭则责杨扬4.兴:①举办,发动;②引起;③旺盛;④准许;⑤流行。
)尽全力以身作()(眉吐气a.兴风作浪()b.兴旺()c.兴建()
5.危:①不安全;②损害;③端正;④高。a.危峰兀立()b.危楼高百尺()c.居安思危()d.正襟危坐()十。
五、填空:1、“蒸”字结构,用部首查字法先查部,再查笔,它的读音是,用音序查字法先查大写字母,再查音节,可以组成词语:,。
2、“鼎”字共笔,用音序查字法先查大写字母,再查音节;用部首查字法先查部,再查笔。它有四种意义:①古代烹煮用的器物,一般是三足两耳。
②大。③(方)锅。④正当,正在。
“三国鼎立”的“鼎”应取第种解释;“鼎力支持”的“鼎”应取第种解释;“鼎盛”的“鼎”应取第种解释。3、舅”字结构,用部首查字法先查部,再查笔,它的读音是,用音序查字法先查大写字母,再查音节。可以组成词语:
,。这个字的第三笔是(),名称是()。兜”字的读音是(),大写字母是()。
它总共有()笔,第八笔是()。用部首查字法它可以查(),再查()笔。
二、选字(词)填空:
1、挪揉搓撇搅拌捐擦。
小丽听说这一次的()献可以()旧衣服,十分高兴。她回到家里,找出了自己一些不合穿但还十分新的衣裙,冼()了起来。你看她,先拿来一个盆子,倒进洗衣粉,放进水,()了几下,再把湿衣服放进去。
她()着嘴,用力地()着。一会儿,把凳子()了一下位置,再()了()头上的汗珠,继续洗着……
、哼啃哎噎喳吭。
小刚放学回到家里,发现家里还是像往常一样空无一人。于是他“唉”地叹了一口气,从锅里拿了一个馒头,猛()了两口。谁知这就()住了,一下子()(地咳了几声。
终于吞下去了,可外面有几只麻雀在叽叽()(地叫。小刚心想:()连你们这几只笨鸟也来嘲笑我?
岂有此理。()好像有人回来了。
、呀吗吧呢。
小明,你吃饭了()?小明,你怎么还不吃饭()?小明,你该吃饭了()?
小明,你总该吃饭()!
三、找出下面成语的错别字,再改正。声嘶力绝()拾人牙惠()史无前列()始终不逾()世外桃园()势不可挡()舔犊情深()手不辍卷()手屈一指()授受不清()缩手无策()束手束脚()
六年级下册语文汉字复习导学案教案教学设计
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