大峪沟镇中心小学三年级pep英语上册导学案主备人：张明霞。
使用者：pep英语三年级上册unit6导学案（教师用）
学习内容：c部分story time andculture课标解读：
本部分是第6单元中的小故事和文化部分，我们要遵循《课标》中的要求，老师要培养学生英语会话能力，及了解一些西方文化知识。教材分析：
本部分storytime是对本单元学习的句型的应用；culture则是对西方幸运数字的了解和学习。学习目标：
1.理解故事大意，学会运用there is 等句型。2.了解不同国家的幸运数字。教学重点：
happy birthday toyou! this eat the birthday cake.等在过生日时用到的常用语言。surprise的运用。教学难点：
surprise的发音和使用。过生日时常用语言的正确运用。课前准备：教师准备：
1.录音机和相关磁带。学习形式：
小组合作。课前。
学案自学】：
复习1至10这几个数字英文表达。复习talk a和talk b对话。我会唱生日快乐歌。
预习unit6storytime和文化部分中的句子，猜一猜故事讲了一件什么事。把句子里面自己不会的句子或单词先用铅笔画出来。
课中。小组合作】
1、小组长带领组员交流导学案中学案自学中内容，要求人人发言，主动参与。2、交流【学案自学】内容，组长要注意听组员在汇报时的语音和表演是否到位，1
对参与不积极的学生要进行督促。3、老师要巡视督促并指导。【班级展示】
1、分小组进行talk a和talk b对话表演展示。2、齐唱生日歌，并请会用英语唱生日歌的同学教大家唱。3、我会讲故事的大概意思。
4、学生质疑，针对新课可以提出不会的单词或句子。教师释疑。5、听录音，整体感知文章，模仿跟读。
6、教师领读，学生大声朗读。7、全体学生齐读。8、小组合作朗读。
9、小组合作表演读。
10、幸运数字学习：i’
luck number is 7.教师重点领读form,our,luck,number这四个新单词。
质疑**】本课中还有哪些句子不会读，不理解的找出来，在老师或者组长的带领下。
解决疑问。【自悟自得】
通过今天的学习，你掌握句子的基本大意了吗？你会在实际中运用这些对话吗？【测评反馈】一、
听一听，算一算：请将两个数字的和用阿拉伯数字填在下面相应的括号里。（10分）
1. one and and and four4. eight and one5. five and four
1.()2. (3.()4. (5. (二、
听一听，选一选，将下面每组中合适的答语选出来，并将其标号上画对号。（15分）
john. this is my friend, great!b.
nice to meet this cake is for thank it’s great!3how old are you, lily?
a. i am six.4happy birthday, li thank yes.5how many cakes?
a. it’s a birthday three.
课后。课后反思】
本课是对本单元的复习和检测，并练习1至10这几个数字的英文表达，主要通过预习、小组合作学习等方式，复习旧知，引出新知，由于三年级学生刚开始学英语，识词量非常有限，所以有很多不认识的单词，还是离不开老师的讲解和领读，无法真正实现自主学习。
三年级PEP英语上册
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PEP小学英语三年级上册
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PEP三年级英语上册教案
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