华北学校侯春蕾。
各位老师上午好：
我是华北学校教师侯春蕾，今天我说的是义务教育课程标准实验教科书三年级语文上册的教材。
一说教材版本。
本册教材包括八个单元，共有课文32篇。期中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后还附有8片选读课文计划88可是完成。
二说单元内容及重点。
本册教材每单元包括导语，课例和语文园地三大部分。课例有三篇精读课文和一篇略读课文组成。其中精读课文年后有要求认识和要求学会的字，还有课后练习题。
略读课文前有一段连结语，即将前后的课文连接起来，有提示略读课文的学习要求和方法。每个单元内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴含教育价值。
三说单元之间的联系。
本册教材围绕专题组织单元，进一步加强教材的整合性，加强导语得导学功能，加强了单元内精读课文与略读课文的联系与整合，联系单元专题，加强单元教学内容的整合。例如第四单元专题是“留心观察”。本单元的四篇课文从不同角度反应了人们在观察中的发现。
整个单元围绕专题内容，将听，说，读，写等语文实践活动有机结合起来，各种活动之间相互联系，密切配合，前面有布置，中间有铺垫，后面有拓展，交流。单元内各部分成为一个互相联系的有机整体，有利于全面实现课程目标。
四说编者意图及所学能力。
本册教材在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；了解祖国壮丽的山河，富饶的物产；培养热爱祖国，热爱大自然的思想感情；学习革命领袖，科学家的优秀品质；收到关爱他人，助人为乐的思想品德教育；在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养学生留心观察，善于思考的能力，我的说教材完毕谢谢大家。
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