三年级下册《unit 2 my family 》
part b let’s talk &let’s play教学设计。
片区：禄丰片区。
成员：吴永莲、郭丽芳、郭春琼、赵娜、刘珊珊。
一、教材分析。
这一堂课是对话课，对话课是单元整体教学的重要环节，本课在a部分let’s talk的基础上再次熟练巩固介绍自己和询问他人的家庭成员。通过amy和sarah的情景对话，重点让学生感知了解is she your mother?以及is he your father?
的相应回答。
二、教学目标。
1.知识目标：能够听、说、认读句型who’s that boy?
he’s my brother。以及一般疑问句is she your mother? yes, she is.
/ is he your father? no, he isn’t.
2.能力目标： 学生能够理解对话大意；能够用正确的语音、语调朗读对话；能够在情境中用who’s that ..
is he/she your...yes,he/she is. no,he/she isn’t.
谈论家庭成员。
3.情感目标：培养学生学习英语的兴趣，学生能积极参与活动。培养学生合作意识以及关爱家人的情感。
三、教学重、难点。
1. 教学重点：听、说、认读本课时主要句型：
is she your mother? yes, she is. is he your father?
no, he isn’t. he’s my teacher！
2.教学难点：重点句型who’s that ..is he/she your...yes,he/she isn’t在实际情景中的运用以及一般疑问句的疑问语气。
四、教具准备。
多**课件、教材配套光碟、同学们家庭成员的相片，小组鼓励教具。
五、教学过程。
1.课前热身 warming up&revision
老师和学生说反词，复习本节课将会用到的单词，调动课堂的学习气氛。例如：老师说boy，学生说出girl。
2.新课呈现presentation
1）课件出示ppt2
情景假设学生们既是sarah，老师逐渐点出family tree的家庭成员，让小组抢答，答对的小组给予奖励。
2）课件出示ppt3
课件出示父亲的**，学生读出man这个单词并且连成句子who’s that man? ，小组讨论得出答案he is my father.
课件出示母亲的**并且出示who is that__?句型， 让学生根据ppt的**填出woman这个单词，小组讨论得出答案：she is my mother.
答对的小组给予奖励。
3）课件出示ppt4
课件出示哥哥的**，让学生在who is that__?句型里面填出boy这个单词，小组讨论抢答得出答案：he is my brother.
4）课件出示ppt5
课件出示母亲的**，学生先读出mother这个单词，再出示整个句子is she your mother? 小组讨论得出答句：yes, she is.
老师带读纠音，特别注意疑问句的上扬。
课件出示刘星妈妈的**，小组自读出句子is she your mother? 得出答句no, she isn’t. 在这里要着重强调she is和she isn’t的发音。
5）课件出示ppt6
课件出示父亲的**，给出单词father，再连成句子is he your father? 小组内读出这个句子。小组内讨论并在老师引导下得出答句yes, he is.
老师抽问答对的小组给予奖励。
（6）课件出示ppt7
课件出示sarah体育老师的**以及句子is he your father?，让学生在小组内进行自读并且讨论回答no, he isn’t. he is my teacher.
老师抽查读对的小组给予奖励。
7）**教材配套动画。
**教材配套动画，让学生**动画、并能结合ppt8进行小组间的对话复述。
（8）完成课文let’s play.
利用同学们手中的家庭成员的相片，老师先随意抽取一位同学的相片用who is that__?句型以及is he/she your__?句型进行提问示范。
小组合作完成let’s play. 老师随机抽取小组进行表演表现好的小组给予奖励。
3.操练 practice
1）课件出示ppt
让学生小组合作完成拓展句子，填空和判断正误的练习。
六、板书设计。
unit 2 what time is it ?
part b let’s talk &let’s play
is she your mother? yes, she is.
is he your father? no, he isn’t. he is my teacher.
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module6 unit 1 this is my school.教学目标。1 知识目标。能够听 说 认 读本课的新词 school,classroom,teacher,english,pupil。把握句型 what s this that?和 this is my 2 能力目标。能运用 what ...