2023年数学建模实训L题

发布 2020-05-19 13:16:28 阅读 3112

l题学分制下学习成绩排名。

为了进一步深化学分制改革,调动学生学习的主动性和积极性,某校对课程考核成绩评等进行了如下改革:

课程成绩一律采用等级制记分(a+、a、b+、b、c+、c、d+、d、f)。

等级制与百分制成绩对应关系如下表:

备注:对应分数段中95-100表示大于等于95且小于100;以此类推)

请分析研究下列问题:

1. 请给出个人平均绩点的计算公式,并举例加以说明。

2. 学校希望有10%的学生能够获得奖学金,如果根据学生的平均绩点来确定学生的成绩排名,能否公正选拔应该得到奖学金的学生,请举例说明。

3. 是否可以利用各门成绩中学生的排名次序或等级分对学生进行成绩排名,试通过一个班级大一第一学期的5门课程说明你的理由。

4.你还能想到其他的排名方法吗?

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