小学五年级下册信息技术教案：制作作息时间表。
知识目标：1、插入**。
2、如何在**中输入文字。
能力目标：1、培养学生的自学能力。
2、增强学生自我管理能力。
情感态度价值观：1、增强学生对时间重要性的认识。
2、培养学生的审美能力。
课前准备：两张时间表，一张普通的时间表，一张比较美观的时间表。
教学时间：40分钟。
教学过程：一、
故事激趣，导入新课：
分析：创设情境，吸引学生进入教学情境中去。上课开始以故事导入新课，叙述小明自从做了时间表，来约束他自己，使他变成了遵守时间、珍惜时间的小朋友，来引导学生也想做个时间表提醒约束自己。
引入课题。
二、教师引导：
制作**，简单快捷的方法是“插入”**，复习插入**，引导学生自己插入**，在课堂当中，将学生与学生之间合作贯穿始终。分组合作交流，同学互相帮助让学生很快的能自己插入**。
三、学生活动。
、学生自学插入**以后，学生演示用各种方法插入**，教师补充总结演示，加深插入**的印象。
2、按老师的要求插入**，然后展示普通**，看看**里边都是怎么样写，然后让学生做自己的时间表，在里边输入时间安排，学生可以互相帮忙，做好时间表。指名学生读时间表，如果不合理修改时间表。
四、装饰时间表，自主**。
要想使时间表做的好看漂亮，如何改变时间表，改变字的颜色、字体，字号，可以使**更美观。
五、收获。通过的这节课的学习，你有什么收获哪？
、学会用各种方法插入**，2、学会在**中输入文字。
3、懂得了要做个珍惜时间，遵守时间的好学生。
六、拓展**。
展示漂亮的时间表，让学生提出好看在哪些地方，激发学生美化**的欲望，引导学生**怎样把时间表设计的更美观。布置拓展作业（自做一个精美的**），提出期望。
川教版小学信息技术五年级下册教案 制作统计表
教学目标。1 学会在word中插入简单 2 学会单元格设置。过程与方法。在教师的指导和组织下，学生通过阅读教材，动手试验，自主学习在word中插入简单 并进行单元格的设置。教学重点。的插入 单元格的合并 单元格的设置。教学难点。单元格的合并。教学过程。一 引入课题。用word制作 二 学习新课。学习...
小学五年级信息技术下册教案
电子报刊设计。教学目标 1 知识目标 2 了解电子报刊的定义 3 了解电子报刊的制作过程 4 掌握在word中运用 排版，综合应用文字 艺术字 文本框等元素制作电子报 5 学会研究优秀的电子报刊，从中汲取精华。能力目标 1 培养学生良好的审美能力 2 培养学生综合运用知识的能力 3 培养学生在学习过...
小学《信息技术》五年级下册教案
小学一小信息技术学科五年级下册教学计划。2014 2015学年第二学期 一 本册教材分析。1 教材基本结构 本教材根据现实需要，选择了最有用 最先进的教学内容，根据小学生的年龄 心理 知识，认识结构等特点，按从简单到复杂 从形象到抽象，由浅入深 循序渐进 螺旋上升等原则安排教学顺序。2 教材特点 本...