教学目标。
1、学会在word中插入简单**。
2、学会单元格设置。
过程与方法。
在教师的指导和组织下，学生通过阅读教材，动手试验，自主学习在word中插入简单**并进行单元格的设置。
教学重点。**的插入、单元格的合并、单元格的设置。
教学难点。单元格的合并。
教学过程。一、引入课题。
用word制作**。
二、学习新课。
学习任务一：在word中建立**。
1、提出任务要求，指导学生先观察所需**的内容行、列数，然后进行建立，再进行文字输入。
2、教师巡视，并个别指导。
3、演示作业、小结。
展示学生作业，进行总结和方法回顾。
学习任务二：单元格的合并。
1、展示已经完成的星期五一起大扫除的**，提出问题，学生阅读教材，然后探索修改方法。
2、教师巡视，个别辅导与答疑。
3、小结、演示并进行方法的强调。
学习任务三：修改**的对齐方式。
1、展示已经完成的**，提出问题，学生阅读教材探索修改方式。
2、教师巡视、个别指导。
3、演示小结。
学习任务四：改变单元格背景颜色。
1、出示修改了背景颜色的单元格和没有修改背景的单元格，学生观察其区别，然后引导学生自己阅读教材后自己摸索将**加上自己喜欢的底纹。
2、教师巡视，个别指导。
3、演示、小结。
三、课程小结。
四、布置作业。
设计一份快乐直通车第一题中的**。
川教版小学信息技术五年级下册教案全册
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五年级下册信息技术教案 制作课件一川教版
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川教版信息技术五年级上册全册教案
备课本。川教版五年级上册。信息技术。全册教案。班级 教师 日期 川教版信息技术五年级上册教学计划。教师 日期 一 教学目标。知识目标 了解网络的基础知识及网络安全知识。技能目标 1 ie浏览器的使用。2 能使用网络聊天工具qq。3 利用bbs在网上发布信息。4 巩固掌握windows系统的基本操作，...