8 美化网页。
1教学目标。
1.了解**的整体风格。
2.掌握在网页中添加**的方法并学会简单编辑处理**。
3.懂得设置网页背景。
2学情分析。
本节课在学生已经学会建立站点的基础上，对简单的网页进行插入**，编辑**，设置背景等美化操作。
3重点难点。
1.教学重点。
插入**、设置**属性、编辑**、设置网页背景。
2.教学难点。
**的整体风格、**的替代文本。
4教学过程。
活动1【导入】创设情境，激趣导入
师：上节课我们已经学会了建立站点和新建网页，用到了什么软件还记得吗？
老师已经把上节课建好的站点文件夹发送到你们的桌面上，你能在frontpage中打开这个**吗？
学生启动frontpage,打开**myweb。
老师操作打开**。
师：这是我们上节课制作的网页，一个网页做到这里是不是就好了呢？当然不是，一个成功的**除了要有有价值的内容外，还要有与内容相一致的设计风格，接下来先让我们一起欣赏三个**，一边看一边想一想这些**用了什么颜色和**，为什么设计师要这样设计呢。
欣赏**：三坊七巷：
中文**少儿阅览室：
中国大学mooc:
师：谁能从颜色、**等方面点评一下这三个**的设计。
学生说，师总结：
颜色也是有感情的，不同的颜色使人产生不同的联想，带给人不同的感受。
所以我们在设计网页的时候也要学会合理地应用色彩，巧妙地搭配**，规划好版面，才能使网页更美观，更吸引人。这节课我们就来学习第8课，美化网页。
美化网页有许多方法，如常见的有插入与网页文本内容相关的**，设置合适的网页背景等。
老师在课前，已经对这个网页进行了一些美化设计，想不想来看一下。
活动2【活动】任务驱动、自主**。
出示对比网页。
师：给老师点评一下你觉得哪一个设计的最好呢？为什么？
说到这里同学们想不想自己动手尝试一下呢？别着急，先听老师介绍一下操作步骤。
出示任务：使网页“**并茂“。
师：首先要在文档中插入**，插入**的方法跟word软件是一样的，谁还记得word中怎样插入**的呢？
提示：插入网页的**要提前保存到**中的image文件夹下，如果插入站点之外的**，保存网页时会弹出对话框提示你保存。
插入**后还要对设置**的属性，并对**进行编辑。
最后再设置网页的背景。
老师想让同学们自己先完成，遇到困难可以使用这些求助方式：
1.参照教材44-47页；
2.**“资源包“中的微**；
3.和同学讨论。
教师巡视辅导。
展示学生作品。
引导学生点评，对代表性问题进行讲解。
师：接下来请看老师的示范，希望同学们能看看还有哪些该注意的问题。
活动3【练习】巩固拓展，创新提高。
师：下面老师想请前面没有完成的同学继续完善一下，已经完成的同学可以完成第二个任务，打开文件，自己选择**和背景对网页进行修饰。
学生操作。展示学生作品，并进行点评。
活动4【作业】课外作业。
打开文件，自己选择**和背景对网页进行修饰。
五年级下册信息技术教案8美化网页闽教版
8美化网页教学目标 1.了解 的整体风格。2.掌握在网页中添加 的方法。3.能够根据实际需要编辑加工 4.懂得设置网页背景。教学重点和难点 1.教学重点 插入 设置 属性 编辑 设置网页背景。2.教学难点 的整体风格 的替代文本。教学过程 导课。1.展示优秀设计风格的实例 如海底世界 三坊七巷 等。...
五年级下册信息技术教案8美化网页闽教版
精品资料欢迎 8美化网页。1教学目标 知识与技能 通过学习让学生了解 的整体风格，掌握在网页中添加 的方法 能根据需要设置 的属性 懂得设置网页背景。过程与方法 通过生本交流 师生交流，生生交流，人机交流等多种交流形式，提高学生的信息技术能力。情感态度与价值观 通过对不同风格网页的评价，提高学生的审...
五年级下册信息技术教案8美化网页闽教版
8 美化网页。教学内容 五年级下册信息技术第8课 美化网页 教学目标 1 通过学习在网页中插入 设置 属性 编辑 和添加背景，学会美化网页的方法 2 通过 学习，小组合作，培养学生动脑 动手能力，合作交流能力 3 通过学习提高学生的审美能力 自身艺术修养水平。教学重难点 重点 插入 设置 属性 编辑...