整理五年级数学教案五年级数学下册《通分》知识点复习 x

发布 2020-05-08 22:03:28 阅读 4823

最新整理五年级数学教案五年级数学下册《通分》知识点复习。

五年级数学下册《通分》知识点复习。

知识点。1.公倍数和最小公倍数的意义:几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数;其中最小的一个数,叫做最小公倍数。

2.求两个数最小公倍数的方法:(1)列举法(2)先求出两个数中较大数的倍数,按从小到大的顺序圈出较小数的倍数,第一个圏的就是它们的最小公倍数(3)分解质因数法(4)短除法。

3.求两个数的最小倍数的特殊方法:当两个数成倍数关系时,较大数是这两个数的最小公倍数。(2)当两个数是互质数时,这两个数的乘积就是它们最小公倍数。

4.通分的意义:把异分母的分数分别化成和原来分数相等的的同分母分数,叫做通分。

5.通分的方法:通分时用原分母的公倍数作公分母,一般选用最小公倍数作公分母,然后把各分数化成用这个最小公分母作分母的分数。

练习题。1.把一根铁丝平均截成8段,每段占全长的(),3段占全长的()。

2.在435三个数中,最大的是(),最小的是()。

3.一个分数,如果加上它的一个分数单位就得1,如果减去它的1个分数单位,那么它是()。

参***。1.把一根铁丝平均截成8段,每段占全长的(1/8),3段占全长的(3/8)。

2.在435三个数中,最大的是(5),最小的是(3)。

3.一个分数,如果加上它的一个分数单位就得1,如果减去它的1个分数单位,那么它是(9/10)。

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