一、教学目标与要求。
1、能够听懂、会说句型：when do you get up/ eat breakfast/…？iusually…at…并能。
在实际情景中运用。能够针对具体情况正确使用usually,often,sometimes三个频度副词。
2、能在let’sfindout部分用本课时的目标语言询问同学的作息时间，并能对调查结果做简单的反思。
3、能够听懂let’s try部分的录音，完成听音找对应作息时间表的练习。
二、教学重点、难点。
本课时的重点与难点是熟练使用句型：whendoyougetup/eatbreakfast/…？iusually…at…三、课前准备1、录音机和录音带。
2、五年级上册第二单元及本单元a部分let’s learn的动词卡片。四、教学步骤和建议1、热身。
1）练习上一课时的chant
2）看动作猜短语2、预习（1）let’s try
教师放录音，学生完成书本上let’s try部分的作业。（2）学生听录音，跟读a let’s learn部分并拼写动词短语。3、新课呈现let’s talk
1）教师引导学生复习第一课时所学内容，用新学的短语替换句型中的关键词进行多组机械操练。
2）教师板书：i get up at…i eat breakfast at…i go to work at…等五个句子。解释说：
this is my timetable . do you want to know the time ?引导学生询问when do you getup/…?
3）教师放录音，学生跟度。然后教师把学生分成两组练习朗读对话。
4）教师让学生两人一组根据该部分替换**所提供的信息做替换练习，请几组学生在课堂上演示。let’s find out
1)同桌各自询问对方的timetable .要求两人各问一次，完成调查表。
新五年级英语
2014学年学仕堂暑期辅导入学考试 五年级时间60分钟，总分100分姓名得分。1 英汉互译。20分 1 大量的2 看医生。3 how about4 be late for 4 something to eat 5 树上的那只风筝。6 在飞机场。7 a boy with big eyes 8 窗户旁边...
国标本苏教版五年级下册语文试卷
一 读拼音，写词语。5 g b g y o d o su t o xi n n w i 二 将下面的词不达意语补充完整。4 是道 而谈 其谈 而谈 理直 胡 乱 拾人 海阔 三 判断题。3 1 教我们的老师 和 谆谆教诲 中的 教 的读音是不一样的。2 让与我一直喊一声吧 人民万岁！科学万岁！和 轰...
gogo版五年级英语下册 新 Unit
unit 1 plans 重点单词 词组 a test做小测验 games 玩游戏 a haircut理发。the doctor去看医生 for clothes买衣服 a party聚会。a letter 写信 some friends与朋友会面 今晚 明天 day after tomorrow 后...