第一单元解开心中千千结。
第一课同桌的你。
教学目标：1．感受男女同学间的不同之处，初步掌握正确处理男女同学关系的方法。
2．感受真正的友情需要以诚相待，友好交往，相互尊重。
教学活动。活动一：回忆和同学之间的故事。
活动二：分男女两组，进行劳动小竞赛。
活动三：男方与女方互说对方的优点与缺点。
活动四：以“假如我是男生（女生）”演讲。
活动五：讨论怎样与异**往。
小结全课。第二课爸爸妈妈，我想对你说。
教学目标：1．感受家庭茅盾带给自己和家人的烦恼，能以自己的方式化解家庭中的矛盾和烦恼。
2．当与家人发生矛盾时，能主动与家人沟通，解决问题。
活动一：心理测试游戏“爸爸妈妈，我们互相了解”
活动二：温馨小家庭小计划。
活动三：小调查：当你与家人发生矛盾时，你往往向谁倾诉？
活动四：给爸爸妈妈写一封信，说说心理话。
小结全课。第三课让烦恼走开。
教学目标：1．感受生活中学习中烦恼给我们带来的不快。
2．掌握一些基本的解决烦恼的方法。
活动一：不记名写写延迟的烦心事。
活动二：你的烦恼向谁说。
活动三：感受烦恼与开心时的不同心情。
活动四：演小品给烦恼想办法，比比谁的办法多，谁的办法好。
小结全课。第二单元法律在我身边。
第四课我要上学。
教学目标：1．简单了解一下《义务教育法》的基本内容，知道上学权是自己的合法权益，任何人不得剥夺。
2.知道国家保护儿童完成学业的相关政策，公益机构和机构。
3．知道必要时，要有法律保护自己。
活动一：义务教育法知识竞赛。
活动二：小辩论：吴冰是否应该将爷爷告上法庭？
活动三：助学机构知多少。
活动四：有人说“穷人孩子应该早点出去挣钱”对不对，讨论。
活动五：校园侵权大搜查。
活动六：让我们来帮助无法上学的小朋友。
小结全课。第五课小小维权岗。
教学目标：1．简单了解《未成年人保**》的基本内容。
2．感受来自社会各方面的对未成年人的保护。
3．自觉维护自己的合法权益。
活动一：《未成年人保**》知识竞赛。
活动二：情境表演：当遇到同学勒索时，怎么办？
活动三：社会侵权现象大调查。
活动四：安全校园维权岗。
活动五：模拟法庭。
小结全课。第六课一封特别的来信。
教学目标：1．简单了解〈〈预防未成年人犯罪法〉〉的基本内容。
2．知道未成年人犯罪给自已和家人、社会带来的痛苦的危害。
3．知道不良习惯易于导致致犯罪。学会反思自己的行为，从小培养好习惯，抵制不良行为。
活动一：参观活动。
活动二：**明天〈〈为了明天〉〉写一篇观后感。
活动三：编写新童谣。
活动四：开展法制教育知识讲座。
活动五：制作“预防未成年人犯罪”宣传板报。
小结全课。第三单元不屈的民族。
第七课悲壮的古炮台。
教学目标：1．了解鸦片战争以来外国列强对中国的侵略，导致中国慢慢丢失主权，遇到巨大民族灾难的屈辱历史。
2．初步感受“落后必然挨打”的道理。
3培养搜集和整理资料的能力，以及初步的综合分析问题的能力。
活动一：寻访古炮台。
活动二：**电影〈〈林则徐〉〉〈鸦片战争〉〉等，交流观后感。
活动三：讨论为什么鸦片战争会失败？
活动四：“我心目中的圆明园”小报展。
活动五：小讨论：圆明园要不要修复。
小结全课。
品德与社会 五年级上册 》总备课
品德与社会 五年级上册 总备课。一 教材主要特点。一 在内容上从以家庭 学校 社区为主体的教育内容，扩展到对祖国的认识和了解等主要内容。二 教材内容的综合层度更高。三 注意了突出课程的核心价值观，即 帮助学生参与礼会和学习做人 四 注意了范例性与工具性的有机结合。五 在培养学生自主 学习能力上有所增...
五年级品德与社会上册备课
一 教材分析 本册教学内容的选取，在完整 准确体现课程标准要求的前提下，适当拓展，以使学生在某一主题学习中，能从多角度获得更深刻的生活和情感体验，或者在现有生活范围内，能有一个更开阔的视野。二 总目标 品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会发展，为学生认识社会 参与社会 适应社会，成为具有爱心...
山人版《品德与社会》五年级上册电子备课
第一单元水饺的来历。单元分析 一 单元内容结构 方便面的来历。1 粒粒皆辛苦 小麦的来历 身边的农业。2 走进食品加工厂 参观食品加工厂 生活离不开工业。3 珍惜劳动成果 浪费现象调查 节约从我做起。二 单元目标 情感 态度 价值观。1 培养热爱劳动 新生农民 勤俭节约的情感态度 认识科技在农业发展...