活动主题校园万花筒》
教师课内方法指导10课时）
系列活动内容：
一、了解我们的学校。
教师课内方法指导2课时）
课堂教学方法指导建议。
第一课时：1.激发主题活动兴趣，进行指导；
2.2根据选题内容分组制订了解学校的昨天、今天、明天小组计划书。
第二课时：1.小组汇报收集已有资料交流成果，ppt宣讲活动收获。
课外活动任务安排建议。
1.以小组为单位开展活动，考察学校的校史馆了解就学校的昨天、采访老师们，了解学校的今天；采访校长，了解学校的明天的蓝图。
2.学校发展“金点子”征集活动。
预期成果呈现。
1.制订小组活动计划书。
2.采访、考察，填写活动任务书。
3.整理、筛选活动信息资料，制作ppt。
4.商讨汇报分工，做好汇报准备。
预期能力达成。
1.能有效的与被采访的领导、老师进行沟通和表达，了解学校的发展现状和未来构想。
2.能有序的观察和记录学校的历史进程，并清楚的介绍给伙伴。
二、校园安全知多少。
教师课内方法指导2课时）
课堂教学方法指导建议。
第一课时：1.从呈现校园安全案例引入，引发学生对身边的安全隐患的重视，引导学生发散思维，讨论身边的安全隐患有哪些？
2.制定校园安全隐患搜索计划书。
第二课时：1. 小组汇报，介绍校园里存在的安全隐患。分组讨论不同的安全隐患如何解决。
课外活动任务安排建议。
1.分小组查看校园，搜索校园隐患，填写任务书。
2.向其他年级伙伴宣传校园安全知识。
预期成果呈现。
1.小组制定校园安全隐患计划书。
2.小组完成校园安全隐患记录表。
3.小组制作汇报ppt
4.完成校园安全倡议书。
预期能力达成。
1.能细致、全面的进行考察，发现身边的安全隐患；
2.能通过交流加深防范安全隐患的意识，**校园安全的妙招。
3.学会熟练的撰写倡议书。
三、校园趣味运动会。
教师课内方法指导2课时）
课堂教学方法指导建议。
第一课时：1.全班汇报，展示，介绍自己了解到的趣味运动会的**。
2.下发趣味运动项目发明卡。组织大家了解发明卡的内容和填法。
第二课时：1.讨论趣味运动会的规划事项。
2.合作解决趣味运动会可能出现的困难，预期策略。
课外活动任务安排建议。
1.上网检索，了解一些趣味运动会的资料（**），并完成趣味运动会项目整理表。
2.分组完成趣味运动项目发明卡。
3.采访体育老师，了解趣味运动会的组织工作流程。配合好体育老师做好趣味运动会的筹备工作。
预期成果呈现。
1.整理网上的一些趣味运动会的资料。
2.小组完成趣味运动项目发明卡。
3.完善趣味运动会的规划方案。
4.拍下趣味运动会的精彩瞬间，组织运动会**展览。
预期能力达成。
1.能从多种途径挖掘和搜集校园趣味运动会的项目资料，把搜集到的资料**并茂的整理，用ppt呈现，并清楚、有趣的介绍给小伙伴。
2.通过学习已有趣味运动会项目的基础上，以小组为单位开发设计新项目的能力。能协助体育老师周密安排趣味运动会的组织、策划、实施工作。
四、校园小小设计师。
教师课内方法指导2课时）
课堂教学方法指导建议。
第一课时：1.校园风景展示，生介绍自己喜欢这张风景的理由。
2.分小组讨论规划设计还有哪些地方存在问题，提出改进意见。
第二课时：1.分小组设计并绘制一份校园规划平面图。并展示介绍这样设计的想法。
课外活动任务安排建议。
1.分小组到校园里参观，把自己最喜欢的校园一角照下来（或画下来）
预期成果呈现。
1.参观校园，拍自己喜欢的**。
2.设计校园规划平面图。
预期能力达成。
1. 能有目的、有顺序的进行比较全面的校园设施参观，能抓住学校校园文化的特征，了解校园设施与校园文化的关系。
2. 能以小组为单位设计自己心中的校园平面图，能流畅、完整、有序的向伙伴介绍自己的设计思考。
五、校园流行风。
教师课内方法指导2课时）
课堂教学方法指导建议。
第一课时：1.交流不同年级的伙伴曾经流行、现在正在流行的（歌曲、书籍、玩具、伙伴交流的话题……）
2.布置校园流行风采访任务，完成采访计划书。
第二课时：1、 交流汇报不同的人对校园流行风的看法。
课外活动任务安排建议。
1.分组到各年级搜集、了解大家曾经喜欢玩的，现在正在玩的。填写小组调查表。
2.采访老师、伙伴，对于校园流行风的看法。
预期成果呈现。
1.完成校园流行调查记录表。
2.采访老师、伙伴，填写校园流行风的采访表，完成倡议书（倡导健康的流行风）
预期能力达成。
1.能关注伙伴们身边的现象，积极思考并提出有意义的问题；能制定校园流行风的调查表。
2.能掌握一定的合作技巧，与组员合作完成此次调查、分析任务。
五年级综合备课
五年级综合实践 十二生肖与民族文化 第一课时开题拟定计划。一 导入 十二生肖儿歌，激发兴趣。请同学说出十二生肖 子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪。二 谈话 1 关于十二生肖同学们了解哪些？2 那关于十二生肖同学们还有什么疑问？三 整理问题。1 十二生肖的组成与来历。2 十二生肖的传说...
五年级综合实践备课
课时二。一 导入。上节课我们各组提出了自己的主题。这节课我们将进行深入的研究。二 交流 整理资料。1 你找到了哪些有价值的资料？与同学们分享吧！2 通过资料的收集与整理，你了解了什么？发现了什么？明白了什么？3 师小结。三 调查与分析。1 同学们，你平时的饮食卫生吗？有没有做到饭前便后洗手？有没有吃...
五年级综合实践备课 全
山东版五年级综合实践教案。2016 2017学年度第一学期 西岗镇祝陈小学。课题 怎样进行考察。1 教学目标 1.让学生了解考察活动的一般程序。能初步开展简单 有效的考察活动，并能撰写简单的考察报告，提高考察能力。2.通过自主 小组合作，培养学生合作意识和 能力。3.通过考察活动，初步形成对自然和社...