【名师授课教案】
1教学目标。
1.学会本课10个生字，认识5个偏旁。
2.初步了解一些基本字加上不同的偏旁可以组成其他字的知识。
3.初步感受形声字的构字规律，激发学生学习汉字的兴趣，树立学好汉字的信心。
4.诵读谜语，理解谜语，体验猜宇谜的乐趣。
2学情分析。
针对一年级学生的年龄和学习特点，在教学中，教师注重培养学生的学习习惯、阅读习惯、积累习惯、迁移习惯，切实培养了学生的语文素养。在写字教学中，教师充分发挥书写示范作用，指导学生把字写规范、写美观，养成良好的写字习惯。
3重点难点。
1.学会本课10个生字，认识5个偏旁。
2.初步了解一些基本字加上不同的偏旁可以组成其他字的知识。
3.初步感受形声字的构字规律，激发学生学习汉字的兴趣，树立学好汉字的信心。
4.诵读谜语，理解谜语，体验猜宇谜的乐趣。
4教学过程。
4.1第一学时。
4.1.1教学目标。
1.学会本课10个生字，认识5个偏旁。 2.
初步了解一些基本字加上不同的偏旁可以组成其他字的知识。 3.初步感受形声字的构字规律，激发学生学习汉字的兴趣，树立学好汉字的信心。
4.1.2学时重点。
1.学会本课10个生字，认识5个偏旁。 2.初步了解一些基本字加上不同的偏旁可以组成其他字的知识。
4.1.3学时难点。
1.初步感受形声字的构字规律，激发学生学习汉字的兴趣，树立学好汉字的信心。 2.诵读谜语，理解谜语，体验猜宇谜的乐趣。
4.1.4教学活动。
活动1【导入】导入新课。
1. 给“也”字找朋友，并口头组词。 2. 读生字新词。 3. 诵读字谜歌。
活动2【讲授】析记字形。
1) 认读生字：行、千、庄。 (2) 教学新偏旁。 (3) 说说怎么记住这几个字。
活动3【活动】指导书写。
1)小许交流：怎样才能把“千、行、庄”写规范，写漂亮？ (2) 教师范写生字并重点指导。
(3) 学生随着**描、仿、临写生字。(1)小许交流：怎样才能把“千、行、庄”写规范，写漂亮？
(2) 教师范写生字并重点指导。 (3) 学生随着**描、仿、临写生字。
苏教版小学一年级语文下册识字4教案
教学内容。识字41 学会课文生字，1个字只识不写。认识几个偏旁。2 初步了解一些基本字加上不同的偏旁可以组成其他字的知识，激发学生学习汉字的兴趣。3 诵读谜语，理解谜语，体验猜字谜的乐趣。能在田字格中正确书写生字，能书来年认读，正确运用 池 驰 这两个字读好字谜。转盘 课件 挂图 生字卡片二课时目标...
苏教版一年级语文下册《识字4》课件
苏教版一年级语文下册 识字4 课件。苏教版一年级语文下册 识字4 课件。在识字课程教学过程中让学生初步了解形声字的构字规律，创设情境，进一步激发学生学习汉字的兴趣，树立学生学好汉字的信心。下面是收集的苏教版一年级语文下册 识字4 课件，希望对您有所帮助！1 认识 蜻 蜓 等14个生字，会写 蚂 蚁 ...
苏教版一年级语文下册识字4教案
第二课时。课时目标 1 能正确 美观地书写本课生字，进一步了解同一个偏旁加上不同的基本字能组成新的字，这些字之间是有关联的。2 背诵儿歌，理解儿歌。教学重点 背诵儿歌，理解儿歌。教学难点 感受中国轨道交通的发展迅速 激发学生学习汉字的兴趣。课前预学 学生课前看插图。教学过程 一 复习导入。1.抽读生...