教学设计。1、通过教学，使学生感知自己一年中在身体发育方面、知识、能力方面等的变化，并试着用不同的方法记录自己的成长过程。
2、培养学生敢于发现问题、善于总结、乐于交流、勇于创新的思维习惯。
教学重点：学生从不同方面感知自己一年中的成长历程。教学难点：学生学会用有创意的方法记录自己的成长历程。
教学准备：课前安排学生整理好自己展示的材料教学过程：一、激趣导入。
1、**录音：歌曲《小小的我》2、师生同唱。
师：小朋友，歌曲中的小小的我就是指的你们大家每个人。经过一年的学校生活呀，老师发现你们的变化特别大，你有这样的感觉吗？说给大家听听。二、学生感知自己不同方面的变化。
教师针对学生的看法加以引导，使学生能够较全面的衡量自己。
生1：老师，我的身体长大了，长高了，去年现在我1米10厘米，现在1米15厘米。去年我30公斤，现在我35公斤。
生2：老师，我现在会整理书包了。师：给大家做个示范。
学生当场整理书包，教师学生给以评价。
生3：我知道了好多交通知识，会安全过马路了。学生具体说知道了哪些交通知识。生4：我学会了交朋友。
学生之间互相说说交了几个朋友。生5：我学到了不少知识。
学生之间交流自己掌握了哪些知识。……
三、展示记录成长的方式。
课前学生用不同方法记录自己的成长的历程。1、展示。
1）学生拿来自己的衣服，来展示自己的变化。（2）展示成长记录袋中的材料，证实自己的成长。（3）拿**来展示自己的成长变化。……
2、学生之间互相评价。四、课外延伸。
课后继续充实自己的成长记录袋。
品德与生活一年级下册
品德与生活一年级下册 我的这一年 说课稿 各位评委，各位老师，早上好！我是 中心小学的 我说课的内容是品德与生活一年级下册第四单元 我要上二年级了 主题一 我的这一年 一 说教材。作为本单元的开篇课，它主要让儿童总结一年级的生活，为下面展望二年级的学习作铺垫。二 说学情。孩子们经过一年级的学习，各方...
一年级下册品德与生活
未来版一年级下册品德与生活 春天里的保健 电子教案教学设计。课题春天里的保健 一 14课时教学目标1 讲究卫生，养成良好的生活习惯。2 知道春季是疾病多发的的季节，提高自我防护意识。3 感受生病的痛苦历程，学会自我防护。教学重点感受生病带来的痛苦，学习防病措施。教学难点培养学生为自己的身体健康负责的...
一年级品德与生活下册
教案。年级 一年级。教者 唐瑶。时间 二零零九年二月。第一单元今天吃什么。单元设计说明 1 本单元体现了 全日制义务教育品德与生活课程标准 实验稿 中 养成良好的饮食和个人卫生习惯 的内容要求。2 健康 安全地生活是儿童生活的前提和基础。让儿童从小养成良好的生活习惯，获得基本的健康意识和生活能力，为...