一年级品德教案《我们的校园》教学设计

发布 2020-04-08 14:11:28 阅读 8823

2、参观校园。

四、分组汇报。

1、你最喜欢校园的哪个地方呢?请你说一说。

2、按照学生的发言分成三组,下课场所、上课场所、老师场所。插上不同的旗子。

3、请和组内的小伙伴商量:

这个地方在学校的哪儿?

它有什么作用?

需要注意些什么?

4、分组汇报。

方位如:厕所在教学楼和科技楼中间,男厕所在三楼,女厕所在四楼;医务室在教学楼二楼中间;老师办公室在一楼。

注意事项如:上厕所要注意不拥挤,大便小便入槽,便后冲洗、洗手。接开水时排队,小心烫水。

5、评选介绍时态度大方、口齿清楚的同学为家长会引导员。

6、家长会时还要贴出介绍校园美景的图画,能把你最感兴趣的地方画下来吗?

7、交流优秀“创意作品”

8、老师小结:孩子们,我们通过自己的观察、调查,不仅了解了我们的学校,还准备好了向我们的爸爸妈妈介绍我们的学校。不过,我们的学校在不断地变化,我们周围的事物也在不断地变化,希望大家在以后能继续认真观察周围的事物!

一年级品德教案《我们的校园》教学设计

我们的校园。一 教学目标 1 熟悉自己的校园,增进对学校的了解与亲近感。2 通过观察 参观等活动熟悉校园环境。2 调动学生主体积极性,了解学校中与自己学习生活关系密切的设施 设备,在浓厚兴趣中学习观察,在热烈气氛中相互交流。2 教学重点。全面认识校园,知道各个教学楼的位置 认识各个专业教室的名称和具...

一年级上册品德教案5我们的校园人教新版

我们的校园 教案。一 教学目标。1 了解学校,喜欢校园增进对学校的了解与亲近感。2 了解并遵守学校的规则和纪律,行为文明礼貌。3 寻找自己在学校的空间,建立与学校的感情。二 教学重难点。重点 熟悉自己的校园,增进对学校的了解与亲近感。难点 尝试用不同的方法进行 引导学生遵守学校的规则和纪律,培养行为...

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