《日月明》作业设计。
三明学院附属小学陈春莲。
一、预习作业：
日，就是太阳。太阳象征着光明。
月，月亮。漆黑的夜空，月亮升起，大地一片银光。
那么，日和月合起来，会怎样呢？它是什么字呢？
二、**作业：
收集会意字，自创儿歌。
1、收集会意字，可以做成识字卡片展示。
2、根据课文形式，自创会意字儿歌，可以独立完成，也可以合作完成。
采=手在树上，采摘东西。
灾=室中失火，酿成火灾。
苗=田间长草，植物幼苗。
掰=用手分物，掰为两截。
三、拓展作业：
实践活动，拓展认识。
1、说说“有趣的汉字”。向爸爸妈妈介绍课文中的会意字。
2、找一找前面学过的汉字，如：妈、笔、坐、肚、朋，学着课文的样子，編一编韵文，或编字謎。
3、课外利用多种渠道去认识汉字，把自己的发现编成儿歌。
人教版小学一年级语文上册《日月明》教案
日月明。教学目标。1 认识13个生字，会写 力 手 水 3个字。2 了解一些会意字的构字特点，对祖国语言文字的喜爱之情。教学重点 放在字音及会意字构字特点上，理解字意教学准备课件独体字卡片教学时间 1.5 2课时。一 认识新字 明 1 今天我们一起来认识几个新朋友。我们先来看几个老朋友。出示太阳 这...
人教版小学一年级上册语文《日月明》教案
你们好！欢迎你们来到 我就是导游。我姓 大家就叫今天参观的第一个景点是景点位于 我们坐的车行程大约 我想提到 你们肯定会想到。好了，我们现在已经到了请大家按次序下车。你们知道。今天就见不着的规模 目前 现在我们来到的地方是 也是东西长米，南北宽米，总你看 游览时也要注意安全哦！大家早上好，很高兴认识...
人教版小学一年级上册语文《日月明》教案
2 生字都会读了吗？好，看到p97的生字条，同桌之间你指他读，考考对方。3 认读了生字，我们再一起来读读课文。2 检查字音，了解字形字义。a 认识 鲜尘尖。出示灯片 r yu m ng y y ng xi n 日月明，鱼羊鲜，xi o t ch n xi o d ji n 小土尘，小大尖 1 谁来读...