今天我们借助显微镜来观察和认识一些水中的微生物。
2、制作装片1)准备好一块载玻片2)在玻片**放少量脱脂棉纤维3)在池塘水或培养液中取一滴水滴在棉纤维上4)轻轻盖上盖玻片5)用吸水纸吸去多余水分。
3、搜索观察显微镜下的微生物。
1) 将装片放到载物台上将要观察的中心部分对准通光孔**2) 调整好镜筒的高度，使视野里出现较清楚的物体影像3) 移动装片，搜索装片上的生物4) 找到生物后继续调整镜头高度使镜头下的生物图像更清晰5) 初步辨别是否是生物(动物会动，生物一般都有较规则、完整的个体)
a)画下观察到的微生物。
两个学生一组，将观察到的微生物画在科学记录本或18页上。
b)辨别认识微生物。
对照18页，22-24页的资料，辨认所观察到的是什么生物。如果与资料提供的生物不相符，课外再找资料查证。老师也可在课前对培养液中的微生物进行观察，并事先寻找相关的资料与**提供给学生作为参考。
4、微生物和我们。
请学生思考讨论以下问题：
c)除了水中有微生物，哪些地方也有微生物？
d)它们是如何生存的？
e)微生物对我们的生活有什么影响？
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