教学时间。
教学内容。教学时间。
教学内容。教学重点。
教学过程。第一周（2011-3-1——2011-3-4）
开学典礼（法制安全讲座）
第三周（2011-14—2011-3-18）
第一单元学校生活远离危险。
1． 走廊内守秩序。
2． 铃声响快静齐。
一、导入。生活在学校里，我们快乐又幸福。但是，我们也要时刻小心身边的危险哟！
二、新课。1、走廊内守秩序 。
在学校的走廊里，我们应该怎样做呢？
在走廊里跑闹好危险呀！
下面这些你都做到了吗？
右侧能行、轻声说话、不跑跳、不玩耍。
2、铃声响快静齐。
观察图：他们当中谁做得对呢？铃响。
集合了，我们要做到哪些呢？
a、 站排时不拥挤。
b、 站时不插队。
c、 站排时保持正确的站立姿势。
正确的站立姿势对我们的成长很有好处。你知道正确的站立姿势吗？
一起来读一读吧！
小朋友，要知道，正确姿势很重要。
站如松，坐如钟，三个一，不忘记。
从小养成好习惯，天天向上快长大。
教学时间。教学内容。
教学重点。教学过程。
第五周（2011-3-28—2011-4-1）
学校生活远离危险。
1、 用文具要当心。
2、 扫除时多注意。
一、用文具要当心。
1、观察书中的图：想一想，这样的行为对吗？一起来涂一涂吧。
2、这样的行为会造成什么样的危险呢？
3、你会使用剪刀吗？一起来学习一下吧。
做手工，真有趣，使用剪刀要注意。
递他人，剪刀关，尖对已，柄送出。
小剪刀，真重要，剪个未来我创造。
二、扫除时多注意。
扫除的时候也要注意安全呀。
不用扫除用具打闹。
扫除用具用后摆放整齐。
地面滑，要当心。
年纪小，不攀高。
小朋友们你们还知道哪些扫除时应注意的问题呢？
在集体中生活，都要分担扫除任务。你也来给自己找一个小岗位，并坚持安全地做下去吧。
教学时间。教学内容。
教学重点。教学过程。
第七周（2011-4-11—2011-4-15）
家庭生活远离危险。
1、家居物要谨慎。
2、养宠物要自护。
一、导入。也许你不曾注意，危险就在我们身边。
家庭生活中，要注意保护好自己。
你能行。二、新课。
1、家居物要谨慎。
你家里有这些物品吗？（农药、化肥、洗衣粉、洁厕剂等）。这些东西是不能乱碰的，否则就会有危险。
生病的时候要吃药。为什么药片也具有危险性呢？
生病时可以吃药，但是没有病时不可。
以吃药。如果药片存放时间过长，就不能用了。
同学们快检查一下家里的小药箱，把过期、变质、不合格的药品处理掉吧。
平时也要掌握一些应对意外的简单方法呀。严重的还要到医院去诊治。
如果洗涤剂、洗发水等物品溅入眼睛中，要立即用清水冲洗5—20分钟。严重的，还要到医院处理。
如果误食了洗涤剂、过期药品等，要马上去医院检查、处理。
2、养宠物要自护。
小朋友，被宠物咬伤了就可能会生病，因此一定要去医院救治。
人患狂犬病绝大多数是由于被带狂犬病毒的动物咬伤或抓伤而感染的。
人患狂犬病后的病死率极高，旦发病几乎全部死亡，全世界仅有几例存活的。
报告。但被咬伤或抓伤后，若能及时进行预防注射，则**乎均可避免发病。
怎样才能安全地饲养宠物呢？
不要亲吻宠物。
不要让宠物**。给宠物打预防针。
训练宠物不随地大小便。
小朋友，这些一初具规模要牢记呀！
教学时间。教学内容。
教学重点。教学过程。
第九周（2011-4-25—2011-4-29）
家庭生活远离危险。
1、 养禽畜防危险。
2、 遇生人要沉着。
一、养禽第四防危险。
你家里里饲养家禽、家第四吗？都养了哪些禽畜？写下来吧。
如果被它咬伤，也可能患上狂犬病。饲养禽畜，也要注意安全。
1、喂食物时不靠近。
2、牛打斗时要远离。
3、大人陪伴才骑马。
二、遇生人要沉着。
有不认识的人来敲门，你可不要开门呀！
看书中的图，如果发生这样的情况，你应该怎么办？
一个人在家时，遇到不认识的人来。
敲门，该怎么办呢？
1、不理睬。2、细盘问。3、给大人打**核实。4、遭遇绑架后，要记住坏人的长相。
小朋友，这些一定要记住呀！
活动：1、想一想，如果你独自在家，遇见坏人该怎么办？
2、以小组为单位，把你们认为正确的方式表现出来。
教学时间。教学内容。
教学重点。教学过程。
第十一周（2011-5-9—2011-5-13）
户外活动远离危险。
1、户外玩不淘气。
2、不冒险讲安全。
3、危险处应远离。
一、导入。户外活动误导是让我们尺情快乐，但是我们不小心也会若祸。快来看看下面的故事，里面有你吗？
二、新课。1、户外玩不淘气。
看图遇到这种情况你是怎么做的？
我们爬上去摘个苹果吃吧。”
还是不要爬了，太高了。”
我下不去了，该怎么办呀？”
我去找大人帮忙，你坚持一下！”
这样太危险了，以后不要这样做了！”
不能碰毛毛虫。在外面玩儿的时候，要多当心呀！有能捅马蜂窝。”
树下常常会长出这样的蘑菇，但是却不能吃。想一想，还有什么是不能吃的，写下来吧。”
2、不冒险讲安全。
这些地方太危险了，要远离呀！
枯井边，不玩耍。山洞里，不探险。见深坑，要绕行。做游戏，远河边。小河里，不游泳。
我们的生活中还有哪些地方也存在危险呢？把你知道的危险地带写下来吧。
3、危险处应远离。
他们做得对吗？处图。
废弃厂房，危主，污水沟，建筑工地。
为什么不能在这些地方玩儿呢？
这些地方都很危险。突然掉落的东西、容易倒塌的屋墙都会危及我们的生命。
命。小朋友，要牢记。
危险处，应远离。
旧厂房，不要去，建筑工地有隐患。
避免伤着你自己。
危险墙下不游戏。
小心保护好自己，健健康康做游戏。
教学时间。教学内容。
教学重点。教学过程。
第十三周（2011-5-23—2011-5-27）
文明出行远离危险。
1、骑乘车问题多。
2、乘车时学问多。
一、导入。马路上，危险多。小朋友，要当心。文明行，远危险，小标兵，我争先！
二、新课。1、骑乘车，问题多。
观察图：交警叔叔为什么要拦下他们呢？
在我国的道路交通管理条例中有着明确的规定，这些做法是不对的。
他们错在**呢？
中华人民共和国道路交通管理条例》规定：未满十二岁的儿童不准在道路上独自骑自行车带人。
我们也来认识一些交警叔叔的交通。
手势吧！2、乘车时，学问多。
这些安全小常识，你知道吗？
排队乘车，不拥挤。
扶好站稳，不打闹。
不要把头和手伸出车窗外。
不乘坐拖拉机或农用车。
不乘坐超员车辆。
生活中还有很多交通工具。相一想，如何才能安全乘坐呢？
一年级教学进度。
教案。年级：一年级。
学科：小学生安全教育。
任课教师：王德庆。
满洲里市扎区海联小学。
安全教案一年级下
第一单元学校生活远离危险。1.走廊内守秩序。授课时间 2012年2 月 20日星期一。主题目标 1 让学生懂得学校生活安全的重要性。树立学校生活安全防范意识和自我保护意识。2 初步具有学校生活安全防范能力和自我保护能力。3 了解有关学校生活方面的常识，知道自救自护的方法。教学过程。一 引题。1 讲故...
一年级安全教案 下
一年级安全教育教案。设计者 陈晓娥。4 出行有学问，交规要遵守。教学目标 1.初步认识最基本的交通标志和交通设施，了解与自己生活相关的交通安全常识。2.培养自立 自卫的安全保护意识。遵守交通规则。行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道 过街天桥和地下通道，不在马路上追跑打闹，在...
一年级下安全教育教案
这类标志用红色来表示，形状呈圆形，里面有图案或者表示 禁止 强制 意思的文字。用圆形来表示，是因为圆形给人的感觉比较直接，容易引起人们的注意。1 圆形里面有一根燃着的火柴，再打一斜杠，你们知道这表示什么吗？2 圆形里面有一支点燃的烟，再打一斜杠，你们知道这表示什么吗？3 圆形里面有一个人，外面画了一...