小学体育。
教材内容：队列队形教者：潘公平。
教学目标：教学内容：
1、队列队形练习。2、游戏：快快集合。
教学过程：一、队列队形。1、教师活动。
1）集合学生，进行课堂常规教育，集中精力认真听讲。（2）加强安全教育，注意活动事项，明确课堂要求。
积极参与各项活动，乐于反复练习，能与同学合作开展活动。2、排好体育队形，调整学生站立，从高到矮，注意各自位置。3、教师讲解动作要领。
1）立正：学生抬头挺胸，两眼平视前方，收腹，两手垂直于两腿左右裤缝中线，两脚并拢成“八”字形。
2）稍息：在立正基础上动作相同。不同点是，左脚向前滑动、身体垂直。
（3）向右**成立正姿势，身体向右方向转动，右脚跟向右转动，左脚脚趾着地，左脚跟稍向上提起，向右方向转动，然后左脚跟向右脚跟靠拢成“八”字形。
4）向左**与向右转动作基本相同，反之，方向相反。
4、注意提醒学生集中注意力练习，进行立正、稍息、向右转和向左转练习。二、要求学生做到：
1、动作要规范，先听清楚动作讲解要领，后模仿练习。2、分清左右方向，亲身体验，反复训练，逐个动作掌握。3、听到口令时，反应要快，动作要迅速。三、学生练习。
1、认真听讲，遵守纪律。2、积极参与队列队形练习。
3、熟练做出立正、稍息、向右转和向左转动作。
4、学生分散结对训练，互学互练，纠正误点，集中讲解。四、小结：总结和讲评本节课的学生学习情况。
教学反思：1、关键辅导学生掌握动作要领，学会动作。2、多加鼓励，全员参与，提高学习兴趣。
小学一年级体育
官坝完小2011 2012学年度第二学期。一年级体育教案。一 教学内容。高抬腿 高抬腿接力跑 二 教学目的。1 培养学生的动手动脑能力 2 发展学生的扩散思维，增强学生的知识范围 三 教学重 难点。重点 掌握各节动作的要点，把握好各节动作的准确性 难点 动作协调，学以致用 四 教学方法。教法 讲授法...
小学一年级体育
1 左 右 转弯走 2.游戏 双人倒走 教学设计课题 1 左 右 转弯走 2 游戏 双人倒走教学目标 1 使学生形成站立 行进的正确姿势和良好习惯。2 通过队形队列，让学生养成动作正确 反应迅速 整齐一致 服从集体 听从指挥的良好作风。3 通过游戏，发展学生力量及倒走的能力，提高有氧耐力，培养学生的...
小学一年级体育
兔宝宝学本领 双脚跳绳 福安街小学陈秋茹。一 设计意图 本课依据人教版 体育与健康课程标准 水平一的跳短绳为主，全面贯彻 以人为本，健康第一 的思想，把情景化 人性化 唱游化等教学方法，运用到课堂教学各个环节中，通过本课的学习，让学生初步掌握正摇并脚跳短绳的方法，发展学生跳跃能力及身体协调能力，体验...