学会看病》教学设计教材简说。
新课标人教版第九册第六组课文选编了两篇精读课文和两篇略读课文。《学会看病》这篇略读课文，是继前三篇体现父母之爱课文的又一篇佳作，。
在《学会看病》这篇课文的教学中，如何才能更大限度地展现那柔肠百转而又广袤深远的爱，给学生以真正意义上的母亲形象呢？这要从文本细读做起。
下面一起来欣赏各位语文老师亲自编制的《学会看病》精彩教学设计吧。
《学会看病》教学设计文章大全列表
《学会看病》教学设计之四(网友供稿)
让母爱在阅读中升华(──学会看病》教学设计(福建省安溪县第三实验小学林志强)
《学会看病》教学设计之五(杭州崇文实验学校何慧玲)
《学会看病》教学设计之三(石桥铺小学周小平)
《学会看病》教学设计之二(安徽芜湖市育红小学艾启双)
文中巧设辩论，辩出爱的真谛(──学会看病》教学设计(山东德州跃华学校小学部刘飞)
《学会看病》教学设计之一(佚名)
人教版小学语文五年级第九册《学会看病》教学设计
人教版五年级上册《学会看病》教案及教学反思
人教版小学语文五年级上册《学会看病》导学案
《学会看病》说课设计及教学实录片断
语文人教版五年级上册《学会看病》 学会看病练习
学会看病 快乐练习 下列字读音全部正确的一组是 大蔫 ni n 怔 zh n 住喋喋 di 不休 艰涩 sh 忐忑 t 拖沓 t 倚 y 靠沙漏 l u 瞬 sh n 间 坠 zu 落谴 qi n 责磨炼 ni n 加偏旁组字词语写下来 正奇土少写出下列词语在课文中的意思 雪上加霜按图索骥忐忑不安聊...
人教版小学五年级语文上册《学会看病》教学设计
20学会看病。一 学习目标 1 掌握本课生字 新词。2 自主阅读课文，抓住描写母亲语言和心理活动的句子，表现。母亲感情的变化，培养学生独立阅读的能力。重点 3 有感情地朗读课文，体会母亲对儿子的爱。二 课前准备 多 课件。三 课时安排 一课时。四 教学过程 课前积累 出示儿歌 世上只有妈妈好 世上只...
人教版小学语文五年级上册《学会看病》教学设计和反思
人教版五年级上册第六组20课 学会看病 教案设计和反思。思茅第六小学第十二周五年级校本教研材料一备主备教师 罗惠春授课教师 教案设计。教案目标。1 认识11个生字。联系上下文或查字典 词典理解 打蔫 艰涩 残忍 喋喋不休 雪上加霜 按图索骥 忐忑不安 等词语。2 有感情地朗读课文，体会母亲对儿子的爱...