七年级数学下复习

发布 2020-04-02 04:14:28 阅读 6762

期末复习。

1.下列运算正确的是( )

ab. c. d.

2.如图,下列条件中,不能判断直线l1∥l2的是( )

a.∠1=∠3 b.∠2=∠3 c.∠4=∠5 d.∠2+∠4=180°

3.通过计算几何图形的面积可表示一些代数恒等式,如图可表示的代数恒等式是( )

a. b.

c. d.

4. 若,则等于( )

a.18b.11cd.7

5.用一根绳子环绕一棵大树,若环绕大树3周绳子还多4米,若环绕4周又少了3米,则环绕大树一周需要绳子长( )

a.5米b.6米c.7米d.8米。

6.若3xn-1y2-m和-2x4+myn+1是同类项,则( )

7.如图,a,b,c,d,e分别在∠mon的两条边上,如果∠1=20°,∠2=40°,∠3=60°,ab∥cd,bc∥de,那么下列结论中错误的是( )

a.∠4=80° b.∠bac=80°

c.∠cde=40° d.∠cbd=120°

8.是△abc的三边,且,那么△abc的形状是。

a、直角三角形 b、等腰三角形 c、等腰直角三角形 d、等边三角形。

9.由方程组可得,x∶y∶z是( )

a.1∶2∶1 b.1∶(-2)∶(1) c.1∶(-2)∶1 d.1∶2∶(-1)

10.用四个全等的矩形和一个小正方形拼成如图所示的大正方形,已知大正方形的面积是144,小正方形的面积是4,若用x,y表示矩形的长和宽(x>y),则下列关系式中不正确的是( )

a. x+y=12b. x-y=2.

c. xy=35. d. x+y=144.

11. 如图,将长方形abcd纸片沿ad折叠,使点c落在处,交bd于点e,若∠cad=22.5°,则在不添加任何辅助线的。

情况下,图中45°的角有( )虚线也视为角的边)

a.6个b.5个 c.4个 d.3个。

12.若,则的值为( )

a. 1b.8 c.9d.10

13.式子的最大值是( )

a.当时,的最大值是0

b.当时,的最大值是0

c.当时,的最大值是4

d.当时,的最大值是4

14.将方程3x+2y=25写成用含x的代数式表示y的形式,则y用含y的代数式表示x的形式,则x

15.当时,是完全平方式。

16.下面的图表是我国数学家发明的“杨辉三角”,此图揭示了(a+b)n(n为非负整数)的展开式的项数及各项系数的有关规律.请你观察,并根据此规律写出:(a+b)7的展开式共有项,第二项的系数是a+b)n的展开式共有项,系数和为。

17.当a时,方程组有正整数解。

18.如图,直线ab∥cd,∠efa=30°,∠fgh=90°,∠hmn=30°,∠cnp= 50°,则∠ghm的大小是 .

19.(1) 已知,则代数式的值为。

2)已知,则。

20.化简求的值,其中.

21、已知满足,,,求的值。

如图,长方形abcd中放置了9个形状、大小都相同的小长方形,求图中阴影部分的面积。

23、对下列各式因式分解。

1)x4-12)(x+1)(x+2)(x+3)(x+4)+1

24、长方形的周长是28cm,两边x,y使,求长方形的面积。

25、(1)计算并观察下列各式:

2)从上面的算式及计算结果,你发现了什么?请根据你发现的规律直接写下面的空格。

3)利用你发现的规律计算:

4)利用该规律计算:

26、 用一些长短相同的小木棍按图5所示,连续摆正方形和六边形.要求每两个相邻的图形只有一条公共边.已知摆放的正方形比正六边形多4个,并且一共用了110根小木棍,问连续摆放的正方形和正六边形各有多少个?

选做题。1、学期即将结束,为了表彰优秀,班主任王老师用一笔钱购买奖品。若以1支钢笔和2本笔记本为一份奖品,则可买60份奖品;若以1支钢笔和3本笔记本为一份奖品,则可以买50份奖品。

问:1)若用这笔钱全部购买钢笔,总共可以买几支?

2)若王老师用这笔钱恰好能买30份同样的奖品,可以选择几支钢笔和几本笔记本作为一份奖品?请你写出所有可能的情况供王老师选择。

2.规定:正整数n的“h运算”是:

当n为奇数时,h=3n+13;

当n为偶数时,h=n××┉其中h为奇数).

如:数3经过1次“h运算”的结果是22,经过2次“h运算”的结果是11,经过3次“h运算”的结果是46.

请解答:1)数257经过257次“h运算”的结果。

2)若“h运算”②的结果总是常数a,求a的值。

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