七年级第二单元测试。
一、选择。1、|－22|的值是（ ）
a．－2 b.2 c．4 d．－4
、今年我市二月份某一天的最低气温为－5oc， 最高气温为13 oc，那么这一天的最高气温比最低气温高（ ）
a．－18oc b．18oc c．13oc d．5oc
3、生物学指出，在生态系统中，每输人一个营养级的能量，大约只有10％的能量能够流动到下一个营养级，在h1→h2→ h3→h4→h5→h6这条生物链中，（hn表示第n个营养级，n=l，2，…，6），要使h6获得10千焦的能量，需要h1提供的能量约为（ ）千焦。
a．104 b．105 c 106 d 107
4、下列运算：①（3）3=-9；②（3）2=9；③23×23=29；④-24÷ (2)2=(-2)2=4；⑤5÷2×=5÷1=5。其中错误的个数是（ ）
a．3 b．4 c．5 d．6
5、计算1－|－2| 结果正确的是（ ）
a．3 b．1 c．－1 d．－3
6、计算（－3）3的结果是（ ）
a．9 b．－9 c．27 d．－27
7、－2005的绝对值是（）
a．－2005 b．－ c、 d．2005
8、－2的绝对值是（ ）
a．2 b．－2 c． d、－
9、计算：－1+（+3）的结果是（ ）
a．－1 b．1 c．2 d．3
10、有理数3的相反数是。
a．－3 b、3 c．－ d、
11、－3的绝对值是（ ）
a．3 b．－3 c．±3 d．±
12、计算1－2的结果是（ ）
a、1 b、－1 c、3 d、－3
13、计算－32的结果是（ ）
a．－9 b．9 c．－6 d．6
14、今年2月份某市一天的最高气温为11 oc，最低气温为－6 oc，那么这一天的最高气温比最低气温高（ ）
a．－ 17℃ b．17℃ c．5℃ d．11℃
15、－ 1的相反数是（）
a．－1 b．0 c．0.1 d．1
16、－2的相反数是（ ）
ab．－2 c．2 d．－
17、下列说法不正确的是（ ）
a．没有最大的有理数 b．没有最小的有理数。
c．有最大的负数 d．有绝对值最小的有理数。
18、－2，3，－4，－5，6这五个数中，任取两个数相乘，得的积最大的是（ ）
a．10 b．20． c．－30 d．18
20、一个数的倒数的相反数是1,则这个数是（）
a． b． c． d．－
21、如果ab< 0，a+b>0，那么这两个有理数为（）
a．绝对值相等的数
b．符号不同的数，其中正数的绝对值较大。
c．符号不同的数，其中负数的绝对值较大。
d．以上都不正确。
22、若|a|=7，|b|=5,a+ b＞0，那么a－b的值是（）
a．2或 12b．2或－12
c．－2或－12 d．－2或 12
23、一个正整数a与其倒数，相反数－a，相比较，正确的是（ ）
a、－a＜≤a b、－a＜＜a
c、－a＜＜a d、－a＜＜a
二、填空。1、在下面等式的□内填数，○内填运算符号，使等号成立（两个算式中的运算符号不能相同）：□6；□○6。
2、自然数中有许多奇妙而有趣的现象，很多秘密等待着我们去探索！比如：对任意一个自然数，先将其各位数字求和，再将其和乘以3后加上1，多次重复这种操作运算，运算结果最终会得到一个固定不变的数r，它会掉入一个数字“陷断”，永远也别想逃出来，没有一个自然数能逃出它的“魔掌”．那么最终掉人“陷井”的这个固定不变的数r
3、－（4）的相反数是8）是___的相反数。
4、若的倒数与互为相反数，则a等于。
5、把下面各数填入表示它所在的数集里。
正有理数集负有理数集。
整数集有理数集。
6、如图1―2―2是一个正方体盒子的展开图，请把-10，8，10，－2，－8，2分别填入六个小正方形，使得按虚线折成的正方体相对面上的两数互为相反数。
7、已知|x|=3，|y|=2，且xy≠0，则 x+y的值等于。
8、有一种“二十四点”的游戏，其游戏规则是：任取1至13之间的自然数四个，将这个四个数（每个数用且只用一次）进行加减乘除四则运算，使其结果等于2 4．例如：对1，2，3，4，可作运算：
（1 + 2+3）×4= 24．（注意上述运算与4 ×(2+3+1）应视作相同方法的运算人现有四个有理数3，4，－6，10，运用上述规则写出三种不同方法的运算，使其结果等于24，1
另有四个数3，－5，7，－13，可通过运算式。
4使其结果等于24。
9、冬季的某一天，我市的最高气温为7oc，最低气温为－2oc，那么这天我市的最高气温比最低气温高。
10、计算：1－3=__
11、计算：（－2）×(3
12、在等式3 ×□2×□＝15的两个方格内分别填入一个数，使这两个数是互为相反数且等式成立．则第一个方格内的数是。
13、数轴上点a到原点的距离是5，则a表示。
的数是。14、比较大小：－
15、若－|a|=－那么a=__
16、若a的相反数是最大的负整数，b是绝对值最小的数，则a＋b
17、阅读下面材料：点 a、b在数轴上分别表示实数a，b，a、b两点之间的距离表示为|ab|，当a上两点中有一点在原点时，不妨设点a在原点，如图1－2－4所示，|ab|=|bo|=|b|=|a－b|；当a、b两点都不在原点时，①如图1－2－5所示，点a、b都在原点的右边，|ab|=|bo|－|oa|=|b|－|a|=b－a=|a－b|； 如图1－2－6所示，点a、b都在原点的左边，|ab|=|bo|－|oa|=|b|－|a|=－b－(－a)=|a－b|；③如图1－2－7所示，点a、b在原点的两边多边，|ab|=|bo|+|oa|=|b|+|a|=a+(－b)=|a－b|
综上，数轴上 a、b两点之间的距离|ab|=|a－b|
回答下列问题：
②数轴上表示x和－1的两点a和b之间的距离是___如果 |ab|=2，那么x为。
③当代数式|x+1|+|x－2|=2 取最小值时，相应的x 的取值范围是。
三、解答题。
1、在一条东西走向的马路旁，有青少年宫、学校、商场、医院四家公共场所．已知青少年宫在学校东300m处，商场在学校西200m处，医院在学校东500m处．若将马路近似地看作一条直线，以学校为原点，向东方向为正方向，用1个单位长度表示100m．（1）在数轴上表示出四家公共场所的位置；（2）列式计算青少年宫与商场之间的距离．：
2、已知有理数x、y满足求xyz的值．
3、在数轴上a、b、c、d对应的点如图1―2―3所示，化简|a－b|+|c－b|+|c－c| +d－b|.
4、已知a与b互为倒数，c和d互为相反数，且|x|=6，求式子的值．
5、比较－与－的大小．
6、我们平常用的数是十进制的数如2639=2 ×103＋6 ×102＋3 ×101＋9×100，表示十进制的数要用十个数码：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9．在电子计算机中用的是二进制，只要两个数码：0，1．如二进制中：
101＝1×22＋0 ×21+ 1×20等于十进制的数5；10111＝1×24+0×23+1×22+1×21+1×20等于十进制的数23．请问二进制中的1101等于十进制中的哪个数？
7、已知a与 b互为相反数，c、d互为倒数，x的绝对值是2的相反数的负倒数心不能作除数，求的值．
8、在某次数学小测验中，某小班8个人的平均分为85分，其中6位同学平均分为84分，另两人中一个人比另一个人高6分，求这两位同学各多少分？
9、体育课上，全班男同学进行百米测验，达。
标成绩为15秒，下面是第1小组8名男生的成绩记录，其中“+”号表示成绩大于15秒．
－0．8 +10 －1．2 －0．7 +0．6 －0．4 －0．l
1）这个小组男生的达标率为多少？平均成绩为多少秒？
2）以15秒为0点，用数轴来表示第1小组男生。
的成绩．10、某粮站在一个星期内共收五次麦子，每次收购数分别是6吨、3．5吨、4吨、4吨和2．5吨，同时在这一周内又分别调往广州15吨、上海10吨、南京12吨，该粮站这一周是存粮，还是从库存中取出粮食？是多少？
12、已知求代数的值．四、计算。
七年级数学
一 选择题。1 绝对值小于101所有整数的和是 a 0 b100 c 5050 d 200 2 数轴上表示整数的点为整点，某数轴上的单位长度是1厘米，若在这个数轴上随意放一根长为2005厘米的木条ab，则木条ab盖住的整点的个数为 a 2003或2004 b 2004或2005c 2005或2006...
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2.6有理数的加法 1 知识点 1.有理数加法法则，能准确进行计算 2.有理数加法的运算法则可遵循 一定 二求 三和差 的步骤。首先是确定和的性质符号 其次求各加数的绝对值 最后决定各加数的绝对值是相加还是相减。例1.计算。解答 1 点拨 一个有理数由符号和绝对值两部分组成，所以进行加法运算时，必须...
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1 把长方形纸片折成面积相等的两个小长方形，有哪些折法？2 把长方形纸片折成面积之比为1 2的两个小长方形，又有哪些折法？归纳 按面积分割长方形的问题可转化为分割边长的问题。1 自学课本p106页并完成课本中的分析。2 思考 1 甲 乙两种作物的单位面积产量的比是1 1.5 是什么意思？2 甲 乙两...