9 竹节人。
第一课时。一、看拼音，写词语。
bīng gùn gǎn wù gē da kē tóu
jǔ sàng wēi fēng lín lín wā kōng xīn sī
二、把词语补充完整。
）风云别出（ ）技高（ ）弄巧（ ）
化为（ ）虎视有味所以。
心满（ ）作鸟大步（ ）怒气（ ）
三、选择恰当的解释。（填序号）
“屈” 在字典里的解释有：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；④委屈，冤枉；⑤姓。
顽强不屈能屈能伸（ ）
理屈词穷屈打成招（ ）
参***。第一课时。
一、冰棍感悟疙瘩磕头沮丧威风凛凛挖空心思。
二、叱咤风云别出心裁技高一筹弄巧成拙化为乌有虎视眈眈。
津津有味不知所以心满意足作鸟兽散大步流星怒气冲冲。
三、②①9 竹节人。
第二课时。1、为下列词语写一句话。
沮丧。心满意足。
二、课内阅读。
教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
1.划线句子使用了什么修辞手法，有什么表达效果。
破课桌，yǎn（）然一个叱咤风云的古战场。
2.根据拼音写汉字，并解释成语。
yǎn（）然。
叱咤风云。将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。
3.从词语，“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中，你体会到作者怎样的心情？
参***。第二课时。
1、我又失败了，现在心情很沮丧。
现在的生活令我心满意足。
二、1.比喻、夸张把桌面豁开的裂缝比作黄河长江，写出裂缝既宽且长。
2.俨然叱咤风云：形容声势、威力很大。
3.体会到作者很喜欢玩竹节人，竹节人很可爱。
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