语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，我们整理了六年级语文孙权劝学同步练习，希望大家能够合理的使用！
一、填空。1、《孙权劝学》选自 ，该书是 (朝代) (人名)主持编纂的一部体通史，记载了从到共1362 年间的史事。
2、《孙权劝学》的原因是： ;孙权劝学》的学习方法是： ;孙权劝学》劝的语言是： ;孙权劝学》的成果是：
以上均填原句)。
3、鲁肃的话表现了他的感情，也从侧面写出了 ;文末的“ ”原文)更进一步阐明了这一点。
4、文中可以提炼的一个成语是：
二、 给下列加点字注音。
卿( )涉猎( )孰( )遂( )
三、 解释加点词。
1、当涂掌事当 ; 2、蒙辞以军中多务辞 ;
3、治经为博士邪治 ; 4、但当涉猎涉猎 ;
5、见往事耳见： 。6、蒙乃使就学乃： ;
7、卿今者才略才略 ; 8、即更刮目相看。 刮 ;
四、写出下列加点词语意思，其中意义完全相同的是( )
a.{但当涉猎 ( 门当户对 (
b.{自以为大有所益 ( 多多益善 (
c.{见往事耳 ( 往事不堪回首 (
d.{卿今者才略 ( 卿今当涂掌事 (
五、选择对下列虚词解释正确的一项。
1.蒙辞以军中多务( )a.把 b.被 c.用。
2.即更刮目相待( )a.立即 b.就是 c.如果，假如。
3.蒙乃始就学( )a.于是 b.却 c.只，仅仅。
4.结友而别( )a.并且 b.但是 c.连接前后两个动作，不译。
六、对翻译的句子进行判断，正确的打“√”错误的打“×”
1.卿今当涂掌事，不可不学。
译文：你今天掌管权事，不可以不学习啊。(
2.孤岂欲卿治经为博士邪！
译文：我**是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀！(
3.卿今者才略，非复吴下阿蒙！
译文：你今天的才干和谋略，不再是在吴县时的阿蒙啊！(
人教版七年级下册语文《孙权劝学》同步练习
初中语文试卷。灿若寒星整理制作。15 孙权劝学 同步练习。无锡市第一中学陈春晖。一 基础知识及运用。1.给下列加点字注音。卿孰更。邪 涉猎 遂 2.常识填空。1 孙权劝学 选自此书是一部体通史。2 司马光朝代家家。3 四书 五经 中的 经 指。3.解释下列加点的字。1 卿今当涂掌事2 蒙辞以军中多务...
七年级下册语文《孙权劝学》同步练习二
孙权劝学 习题。1 本文选自 代史学家 所编的 这是一部上起战国，下至五代的 体史书。2分 2 解释下列加点词。4分 1 蒙辞以军中多务。2 但当涉猎，见往事耳。3 卿言多务，孰若孤。4 蒙乃始就学。5 及鲁肃过寻阳 6 非复吴下阿蒙 7 即更刮目相待 8 肃遂拜蒙母 3 写出出自本文的两个成语，并...
沪教版语文六年级上册第29课《孙权劝学》教案
1教学目标。1 积累 谓 当涂 但 孰若 等文言常用词汇。2 学习本文以对话形式描写人物的写法。3 懂得只要发愤读书，就能学有所成的道理。2学情分析。学生已初步掌握了查阅工具书和利用课文注解疏通简易文言文中关键字词的能力，需要进一步加强理解文本内容和思想内涵的能力。3重点难点。重点 积累 谓 当涂 ...