小学六年级语文下教案《山寨》教学设计。
1、认识8个生字，会写10个生字。
2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文并背诵。
3、培养学生感受山寨的美以及发现自然美的能力。
4、通过学习课文，使学生体会祖国山寨的美景，激发学生热爱祖国。
感情。教学重难点：
1、认识8个生字，会写10个生字。
2、通过学习，理解想象山寨的特点，体会山寨有趣的现象。
教学准备：生字卡片、多**课件。
教学过程：一、创设情境，激发情感。
1、出示课件，谈话导入。同学们，今天老师请来了三位朋友（课件：少数民族人物）。你们看，她们的穿着打扮和我们的是不是一。
样？对，因为她们是少数民族的。她们不但穿的不一样，连住的地方也不一样。请看她们住的地方（出示课件）。刚才我们看到的小村庄，就叫山寨。
2、板书课题：山寨。认识山寨的寨（出示课件：少数民族住的房屋，从而让学生从图与字进行联系识记）。
二、初读课文，扫除生字障碍。
1、自读课文，不懂的字用自己喜欢的识字方法解决。
2、多**范读课文。
3、检查读课文、词语、生字的情况。
1）、多**显示课文内容，指名学生自主选择一个小节读。
2）、检查词语，运用课件设计成爬山活动，读对一个词语登上一步。
3）、检查生字。先运用生字卡片进行多种形式的抽读生字，再运用课件出示生字，让学生讨论、汇报识记生字的方法。
三、再读课文，理解课文。
1、按要求默读课文。
2、小组分享读书收获，交流不懂的地方。
3、学生汇报，教师适时指导感情朗读。（课件出示：七拐八弯的山路、林遮树掩的景象。）
4、配乐朗读。（多******）
四、总结。1、让学生在书上画一画山路。（实物投影仪展示学生画的山路）
2、展开想象，你在上山路时会看到什么、听到什么、想到什么。
小学六年级语文下教案 语文园地二 教学设计
教育资料 小学六年级语文下教案 语文园地二 教学设。计 学生是学习的主人。园地二中的六组题目都非常有规律性，利于让学生自主发现，利于培养学生的创造性。教学课时 二课时第一课时。一 我的发现 小朋友都有一双明亮的眼睛，比比谁的眼睛最亮，谁最聪明。学生自主观察发现。指名交流。用加一加的方法，记字。一个字...
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小学六年级语文下教案 丰碑 网络课教学设计。丰碑 教学设计。一 配乐导入。1 师 为了新中国的诞生，多少英雄儿女不惜抛头颅洒热血，用自己的鲜血和生命谱写了一曲曲可歌可泣的英雄赞歌。今天，我们将把纷飞的思绪再一次拉回到那艰苦卓绝的战争岁月，去聆听发生在红军长征中的一个感人至深的故事。板书课题，后读题。...
小学六年级语文下教案《精读和泛读》教学设计
小学六年级语文下教案 精读和泛读 教学设计。1 学会5个生字，理解由生字组成的词语，会用浏览马观花造句。2 认识读书的重要，了解读书基本方法，学会精读和泛读，努力取得最佳的读书效果。3 正确 流利地朗读课文，能说出课文所讲的几点意思。教学时间 两课时。第一课时。一 揭示课题。同学们，我们已学过一些介...