年语文四年级第五单元相关学习

发布 2020-03-25 09:55:28 阅读 6640

一、在下列词语正确的读音后打上“√”

、兴高采烈:

xìng gāo cǎi lixīng gáo cǎi liè (

、字不量力:

zì bù liáng lzì bù liàng lì (

、一掷千斤:

yī zhēng qiān jīn ( yí zhì qiān jīn (

、设身处地:

shě shēn chǔ dshē shēn chǔ d

二、组词。谦( )唤( )慕( )乘( )

歉( )换( )幕( )趁( )

镜( )部( )灌( )缝( )

境( )陪( )罐( )逢( )

三、把序号填在词后的括号里。

、举:a、提出 b、推选 c、全 d、往上托、往上伸。

举世闻名选举。

举重举例说明 (

、老:a、年岁大 b、富有经验 c、很久以前就存在 d、经常 e、很。

老远老人。老手老迟到 (

老朋友 (

、白:a、说明 b、空的 c、没有结果 d、像雪那样的颜色。

表白白费力气 (

一张白纸一份白卷 (

四、猜字谜。

十二月( )十二月一日( )半部春秋( )

一年少三十天( )和口味( )耳有所闻( )

一口咬掉牛尾巴( )河边一蜻蜓,天上双雁飞。

十字尾巴弯弯,算算数目少三。(

左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。(

二十四小时,莫当日字猜。(

十个哥哥力量大,一切捆那都不怕。(

五、写出下面歇后语中的本来的字。

、天下雨不戴帽──临( )到头上 2、胸口上张草──心慌( )

、旗杆上放炮──想( )的高 4、森林里生火──就地取材( )

六、歇后语的左右两边恰当地连接起来。

此地无银三百两有口无心。

胡子生疮底子差。

鸡爪子烩豆大材小用。

小和尚念经不打自招。

卖豆芽不带秤毛病。

热锅上的蚂蚁没有多少油水。

麻袋上绣花乱抓。

电线杆当筷子坐卧不安。

七、背古诗。

竹枝词 (唐)刘禹锡。

杨柳青青江水平,闻郎岸上踏歌声。

东边日出西边雨,道是无晴( )却有晴( )

八、按提示填空。

1、古人曾经发明、使用过___还有人曾经使用过___

2、东汉___改造了造纸技术。

3、__是第一个发现和研究甲骨文的人。

4、古代著名书法家。

5、汉字的演变由甲骨文。

6、甲骨文盛行与___时期。

7、汉字的种类有象形字。

8、这是一些多么可爱的___啊!在书法家的笔下,它们更能生发出__

___的变化,或___或___或__

___或它们自身就有一种___一个想象的天地,任你在人类古老。

的___中,有哪一个民族能像这样拥有。

如此丰富的。

九、有趣的文字游戏。

宋代,苏小妹与其长兄苏东坡的好友佛印和尚以对联的形式开了个玩笑。苏小妹写的上联是:

人曾是僧,人弗能成佛;

佛印和尚看后,晓得这是苏小妹有意在取笑于他,于是,提笔对下联,反戈一击。联曰:

女卑为婢,女又可称奴。

苏东坡在一旁看了,连声称妙!

一天,诗人黄庭坚应约到苏东坡住所,苏东坡随即出门迎接。这时,苏小妹正在窗前捉虱子了。一见长兄和黄庭坚迎面而来,脱口出对联道:

长兄门外邀双月,苏东坡笑对下联:

小妹窗前捉半风。

上联的“双月”,即“朋”字;下联的“半风”(繁体),即“虱”字。

十、有趣的文字游戏。

宋代,苏小妹与其长兄苏东坡的好友佛印和尚以对联的形式开了个玩笑。苏小妹写的上联是:

人曾是僧,人弗能成佛;

佛印和尚看后,晓得这是苏小妹有意在取笑于他,于是,提笔对下联,反戈一击。联曰:

女卑为婢,女又可称奴。

苏东坡在一旁看了,连声称妙!

一天,诗人黄庭坚应约到苏东坡住所,苏东坡随即出门迎接。这时,苏小妹正在窗前捉虱子了。一见长兄和黄庭坚迎面而来,脱口出对联道:

长兄门外邀双月,苏东坡笑对下联:

小妹窗前捉半风。

上联的“双月”,即“朋”字;下联的“半风”(繁体),即“虱”字。

十。一、课文片段阅读。

一)传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹,它们有直有斜有交叉,富有变化,而且每个线条都那么均匀、那么优美。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。

这是造字的开始。后来,他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。

、用“√”给加粗的字选择正确的音节:

传说(chuán zhuàn) 模仿(mú mó)

、这段话主要讲。

、仓颉开始创造字模仿了什么?他后来根据什么来创造文字?

二)我写作的时候,常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活波可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉快你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展身体,去不受拘束地享受自己的欢乐。

、文中的“它们”指。

、我写作的时候,为了什么而动情?

十。一、瞧瞧我的阅读天地。

神奇的“打”字。

陈原。日常生活中有不少动作,可以同“打”字联起来。比方“打毛衣”,这不是跟毛衣过不去,非把它好好揍一顿不可;也不是打倒毛衣。

不是打烂它,打碎它,而是恰恰相反,要把毛线编织成毛衣。文绉绉的说法是“织毛衣”,但人们宁可说“打毛衣”。“打草鞋”。

“打草鞋”的“打”,与此类同,不是跟草鞋作对,而是用草“编成”鞋子。能不能依次类推?不能。

人们不能说“打皮鞋”,也不能说“打裤子”(除非你指的是编织毛线裤)。可见“打”字有点神奇味了。

打酱油”──这里面的“打”,当然不是打破酱油瓶,也不是编织酱油瓶,而是“买”的意思。凡是买液体的东西,常常用得上“打”字,比如,“打酒” “打二两酒”“打油”“打香油”“打半斤油”(打油诗)。光说它是“买”(液体)的同义词,那也不对。

“打水”(打一桶水)并不等于买水,或买一桶水,却是到井边或到河边用吊桶提一桶水来;“打洗脸水”,可又无须去井边或河边,只要在自来水龙头那儿装一盆水来就行了。

买”同“打”不是等义词。“打酱油”同“买酱油”的话感是不一样的。前者在口语中表现出更多的生活气息。

“打”不能代替“买”,例如,你不能说“到百货公司去打文具”。“到商店去打个收音机”,这样用,就不知所云了。打字完全不能同买字一般使用么?

在某种情况下,却又不然。“打票”“打船票”“打火车票”“给我打一张五分的票”,票又不是液体,却又可以“打”一下,这就显得有点“神奇”了。

玩意儿”也利用了“打”字。常常说“打牌”“打扑克”“打纸牌”“打麻将”,当然不是揍牌,而是玩牌。某些球类运用也叫“打”,如“打篮球”“打排球”“打乒乓球”“打高尔夫球”,毫无击破什么球之心,却是全心去玩球的。

“打秋千”,打它一下,就是玩它一下,平衡木、吊环、鞍马,虽都是健身器材,但不能用“打”字,“打平衡木”,就不知说什么意思了。

、你觉得“打”字神奇在什么地方?

、你还能举出一个像“打”字这样神奇又平凡的字吗?并写一写它的用法。

趣联巧对。相传清代的乾隆皇帝宴请群臣,指着一位一百四十一岁的老者出了上联“花甲重逢,增加三七岁月”。“花甲”指六十岁,“花甲重逢”指两个六十岁,再加上 “三七”二十一年,恰好是一百四十一岁。

有个叫纪晓岚的学者机灵一动,对出下联:“古稀双庆,更多一度春秋。”“古稀”指七十岁“古稀双庆”指两个七十岁,再加上“一度春秋”,也就是一年,正好是一百四十一岁。

这称得上是一幅2绝妙的“数学对联”了。

、根据上联对下联,及根据下联对上联:(2分)

松下围棋。

柳边垂钓。

、你读了这个故事,懂得了一些什么?(2分)

有“怪癖”的作家。

走进杰克伦敦(dūn zūn)的屋子,你会看到一幅奇异的景象。墙上、床头上、镜子上、窗帘上、橱柜(cú chú)上,到处都贴着各式各样的小纸条。这条小纸是干什么用的呢?

它们是杰克伦敦的“宝贝”,是他创作的材料库。

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